Complexidade da formação de professores : saberes teóricos e saberes práticos
A obra propõe uma reflexão sobre os saberes teóricos e práticos no âmbito da formação e atuação docente, tendo em vista a natureza de cada um desses saberes e em que medida eles tornam complexa a formação e o trabalho dos professores. Trata-se de um estudo de grande atualidade, fundamentado em pesqu...
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| Place / Publishing House: | [Place of publication not identified] : Editora UNESP, 2009 |
| Year of Publication: | 2009 |
| Language: | Portuguese |
| Physical Description: | 1 online resource (114 pages) |
| Notes: | Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph |
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| 520 | |a A obra propõe uma reflexão sobre os saberes teóricos e práticos no âmbito da formação e atuação docente, tendo em vista a natureza de cada um desses saberes e em que medida eles tornam complexa a formação e o trabalho dos professores. Trata-se de um estudo de grande atualidade, fundamentado em pesquisas desenvolvidas a partir dos anos 90, em que se discute a racionalidade da constituição do trabalho docente em sala de aula, oportuno a professores e a professorandos. | ||
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