Educação das relações étnico-raciais : : avaliação da formação de docentes / / Dalila Fernandes de Negreiros.

O livro analisa a implementação da Educação das Relações Étnico-raciais no Brasil, a partir da Lei 10639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira no currículo da educação básica. No livro é descrito o processo de implementação da lei no contex...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Brazil : : SciELO - Editora UFABC,, 2017.
Year of Publication:2017
Language:Portuguese
Physical Description:1 online resource (180 pages)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01275nam a2200325 i 4500
001 993546594504498
005 20221027220432.0
006 m o d
007 cr#|||||||||||
008 221003s2017 bl o 000 0 por d
020 |a 85-68576-94-X 
035 |a (CKB)4100000008617094 
035 |a (NjHacI)994100000008617094 
035 |a (oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45836 
035 |a (EXLCZ)994100000008617094 
040 |a NjHacI  |b eng  |e rda  |c NjHacl 
041 0 |a por 
050 4 |a HF5549.5.A34  |b .F476 2017 
082 0 4 |a 331.1990981  |2 23 
100 1 |a Negreiros, Dalila Fernandes de,  |e author. 
245 1 0 |a Educação das relações étnico-raciais :  |b avaliação da formação de docentes /  |c Dalila Fernandes de Negreiros. 
246 |a Educação das relações Ãtnico-raciais 
246 |a Educação das relações étnico-raciais 
246 |a Educação das relações étnico-raciais 
260 |b SciELO Books - Editora UFABC  |c 2017 
264 1 |a Brazil :  |b SciELO - Editora UFABC,  |c 2017. 
300 |a 1 online resource (180 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
588 |a Description based on publisher supplied metadata and other sources. 
520 |a O livro analisa a implementação da Educação das Relações Étnico-raciais no Brasil, a partir da Lei 10639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira no currículo da educação básica. No livro é descrito o processo de implementação da lei no contexto da luta do movimento negro brasileiro. São apresentadas e sistematizadas avaliações sobre a implementação realizadas pelo Ministério da Educação, a Secretaria de Políticas de Promoção de Igualdade Racial da Presidência da República e por pesquisadores da temática. Foram analisados dois programas federais que visaram implementar a educação das relações étnico-raciais: o Programa Educação Africanidades Brasil (Africanidades) e Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Federais e Estaduais de Educação Superior (Uniafro). A partir da análise desses modelos de execução de política pública, bem como das avaliações da implementação da educação das relações étnico-raciais é possível indicar caminhos para a implementação de uma política efetiva de formação de docentes para a implementação da Lei 10639/2003. 
546 |a Portuguese 
650 0 |a Affirmative action programs. 
651 0 |a Brazil  |x Ethnic relations. 
651 0 |a Brazil  |x Social policy. 
651 0 |a Brazil  |x Race relations. 
651 7 |a Brazil.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01206830 
648 7 |a 2000-2099  |2 fast 
776 |z 85-68576-72-9 
906 |a BOOK 
ADM |b 2023-07-26 03:31:04 Europe/Vienna  |f system  |c marc21  |a 2019-07-17 01:51:25 Europe/Vienna  |g false 
AVE |i DOAB Directory of Open Access Books  |P DOAB Directory of Open Access Books  |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5338240910004498&Force_direct=true  |Z 5338240910004498  |b Available  |8 5338240910004498