Histórias de vida e formação de professores : : diálogos entre Brasil e Portugal / / Inês Ferreira de Souza Bragança.
Num exercício metanarrativo e numa perspectiva de investigação de rara qualidade, a autora conduz o leitor ao encontro com uma gente especial, que, falando de si, é também de nós que fala. Procurou em professores de Portugal e do Brasil, e que aqui nos apresenta, de uma forma plena de detalhes e por...
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de Souza Bragança, Inês Ferreira, author. Histórias de vida e formação de professores : diálogos entre Brasil e Portugal / Inês Ferreira de Souza Bragança. Histórias de vida e formação de professores Histórias de vida e formação de professores SciELO Books - EDUERJ 2012 Rio de Janeiro : SciELO - EDUERJ, 2012. 1 online resource (366 pages) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Description based on publisher supplied metadata and other sources. Num exercício metanarrativo e numa perspectiva de investigação de rara qualidade, a autora conduz o leitor ao encontro com uma gente especial, que, falando de si, é também de nós que fala. Procurou em professores de Portugal e do Brasil, e que aqui nos apresenta, de uma forma plena de detalhes e pormenores próprios de quem escutou, com atenção e muita sensibilidade, as “narrativas” de quem vive e respira a condição de professor. Portuguese Creative Commons Attribution 4.0 International CC BY 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode Começando a contar uma história : formação de professores/as no Brasil e em Portugal - tensões e desafios na busca de uma epistemologia instituinte -- História de vida nas ciências humanas e sociais : caminhos, definic̜ões e interfaces -- Iniciando o diálogo : um olhar dirigido à literatura educacional -- Memória, narração e experiência : um "círculo virtuoso" -- Caminhos trilhados -- Trajetórias de vida e formação de professoras portuguesas e brasileiras : suas biografias educativas -- Trajetórias em diálogo -- Reflexões (in)conclusivas : a formação como tessitura de intrigas. Unrestricted online access star Teachers Training of Brazil. Teachers Training of Portugal. EDUCATION 85-7511-244-9 |
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Começando a contar uma história : formação de professores/as no Brasil e em Portugal - tensões e desafios na busca de uma epistemologia instituinte -- História de vida nas ciências humanas e sociais : caminhos, definic̜ões e interfaces -- Iniciando o diálogo : um olhar dirigido à literatura educacional -- Memória, narração e experiência : um "círculo virtuoso" -- Caminhos trilhados -- Trajetórias de vida e formação de professoras portuguesas e brasileiras : suas biografias educativas -- Trajetórias em diálogo -- Reflexões (in)conclusivas : a formação como tessitura de intrigas. |
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