Staff View: Von der Exklusion zur Inklusion :

Von der Exklusion zur Inklusion : : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule / / DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Silke Vergara, Gabriele Vierzigmann

In diesem Sammelband wird das Aufgabenspektrum der Weiterbildung an Hochschulen neu gedacht und erweitert. Ausgehend von der Grundbedeutung des Begriffs "Inklusion" als Beteiligung und Berücksichtigung von Menschen in Sozialsystemen betrachten die Autorinnen und Autoren verschiedene Facet...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
HerausgeberIn:	DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V. Iller, Carola Lehmann, Burkhard Vergara, Silke Vierzigmann, Gabriele
Year of Publication:	2020
Edition:	1st ed.
Language:	German
Series:	Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
Physical Description:	1 online resource (1 p.)
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	993546390304498
ctrlnum	(CKB)5450000000014875 (ScCtBLL)ef13a867-de78-4fa8-927e-9abd5bb87752 (wbv Publikation)9783763966035 (EXLCZ)995450000000014875
collection	bib_alma
record_format	marc
spelling	Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule / DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Silke Vergara, Gabriele Vierzigmann 1st ed. Bielefeld wbv Publikation 2020 1 online resource (1 p.) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis 6 In diesem Sammelband wird das Aufgabenspektrum der Weiterbildung an Hochschulen neu gedacht und erweitert. Ausgehend von der Grundbedeutung des Begriffs "Inklusion" als Beteiligung und Berücksichtigung von Menschen in Sozialsystemen betrachten die Autorinnen und Autoren verschiedene Facetten des Themas: Durchlässigkeit, Exklusion und Schließung der offenen Hochschule, Bildung als Mechanismus der Teilhabe oder des Ausschließens, biografische Perspektiven, europäische Vergleiche sozialer Öffnung, Bildung im Medium der Wissenschaft sowie inklusive Lernorte. Schließlich werden Zielgruppen fokussiert: Beruflich Qualifizierte, die an Genderfragen interessierte (Fach-)Öffentlichkeit, Menschen mit Beeinträchtigungen, Ältere sowie Migrantinnen und Migranten. Der Sammelband bündelt zukunftsorientierte Perspektiven auf die Weiterbildung an Hochschulen und erscheint zum 50-jährigen Jubiläum der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung (DGWF). Zum Geleit Vorwort Peter Alheit Ein kritischer Blick auf Öffnungs- und Schließungstendenzen ausgewählter europäischer Universitätssysteme Malte Ebner von Eschenbach 'Migrant*innen' als Zielgruppe? Zur Problematisierung einer identitätslogischen Zielgruppenbestimmung im Horizont relationaler Perspektivität. Anregungen für die wissenschaftliche Weiterbildung Christine Demmer und Claudia Lobe Biografische Zugänge zu Inklusion in der wissenschaftlichen Weiterbildung Marc Ruhlandt Hochschule, Behinderung und wissenschaftliche Weiterbildung Silke Schreiber-Barsch, Hanna Gundlach, Katharina Maria Pongratz Hochschulen als inklusive Lernorte: theoretische Rahmungen, empirische Erfahrungswerte, perspektivische Entwicklung Burkhard Lehmann, Gabriele Vierzigmann Weiterbildung im Medium der Wissenschaft Therese E. Zimmermann, Karl Weber Formen und Praktiken der Inklusion in der universitären Weiterbildung Frauenstudien. Zwischen autonomen Frauenbildungszusammenhängen und akademisierter Geschlechterforschung Andrä Wolter Zwischen Versperrung und Öffnung: Die Entwicklung des Hochschulzugangs für beruflich Qualifizierte CC BY-SA Wissenschaft Erwachsenenbildung Migration Inklusion Exklusion Hochschulforschung berufliche Qualifikation wissenschaftliche Weiterbildung Studium Hochschulbildung Berufliche Qualifizierung Hochschulzugang Frauenförderung Lernort berufliche Nachqualifizierung Hochschulweiterbildung wbv OpenLibrary 2020 Iller, Carola editor edt Lehmann, Burkhard editor edt Vergara, Silke editor edt Vierzigmann, Gabriele editor edt DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V. editor edt Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
language	German
format	eBook
author2	Iller, Carola Lehmann, Burkhard Vergara, Silke Vierzigmann, Gabriele DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V.
author_facet	Iller, Carola Lehmann, Burkhard Vergara, Silke Vierzigmann, Gabriele DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V. DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V.
author2_variant	i l v v
author2_role	HerausgeberIn HerausgeberIn HerausgeberIn HerausgeberIn HerausgeberIn
author_corporate	DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V.
author_corporate_role	HerausgeberIn
title	Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule /
spellingShingle	Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule / Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis Zum Geleit Vorwort Peter Alheit Ein kritischer Blick auf Öffnungs- und Schließungstendenzen ausgewählter europäischer Universitätssysteme Malte Ebner von Eschenbach 'Migrant*innen' als Zielgruppe? Zur Problematisierung einer identitätslogischen Zielgruppenbestimmung im Horizont relationaler Perspektivität. Anregungen für die wissenschaftliche Weiterbildung Christine Demmer und Claudia Lobe Biografische Zugänge zu Inklusion in der wissenschaftlichen Weiterbildung Marc Ruhlandt Hochschule, Behinderung und wissenschaftliche Weiterbildung Silke Schreiber-Barsch, Hanna Gundlach, Katharina Maria Pongratz Hochschulen als inklusive Lernorte: theoretische Rahmungen, empirische Erfahrungswerte, perspektivische Entwicklung Burkhard Lehmann, Gabriele Vierzigmann Weiterbildung im Medium der Wissenschaft Therese E. Zimmermann, Karl Weber Formen und Praktiken der Inklusion in der universitären Weiterbildung Frauenstudien. Zwischen autonomen Frauenbildungszusammenhängen und akademisierter Geschlechterforschung Andrä Wolter Zwischen Versperrung und Öffnung: Die Entwicklung des Hochschulzugangs für beruflich Qualifizierte
title_sub	Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule /
title_full	Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule / DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Silke Vergara, Gabriele Vierzigmann
title_fullStr	Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule / DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Silke Vergara, Gabriele Vierzigmann
title_full_unstemmed	Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule / DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Silke Vergara, Gabriele Vierzigmann
title_auth	Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule /
title_new	Von der Exklusion zur Inklusion :
title_sort	von der exklusion zur inklusion : weiterbildung im sozialsystem hochschule /
series	Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
series2	Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
publisher	wbv Publikation
publishDate	2020
physical	1 online resource (1 p.)
edition	1st ed.
contents	Zum Geleit Vorwort Peter Alheit Ein kritischer Blick auf Öffnungs- und Schließungstendenzen ausgewählter europäischer Universitätssysteme Malte Ebner von Eschenbach 'Migrant*innen' als Zielgruppe? Zur Problematisierung einer identitätslogischen Zielgruppenbestimmung im Horizont relationaler Perspektivität. Anregungen für die wissenschaftliche Weiterbildung Christine Demmer und Claudia Lobe Biografische Zugänge zu Inklusion in der wissenschaftlichen Weiterbildung Marc Ruhlandt Hochschule, Behinderung und wissenschaftliche Weiterbildung Silke Schreiber-Barsch, Hanna Gundlach, Katharina Maria Pongratz Hochschulen als inklusive Lernorte: theoretische Rahmungen, empirische Erfahrungswerte, perspektivische Entwicklung Burkhard Lehmann, Gabriele Vierzigmann Weiterbildung im Medium der Wissenschaft Therese E. Zimmermann, Karl Weber Formen und Praktiken der Inklusion in der universitären Weiterbildung Frauenstudien. Zwischen autonomen Frauenbildungszusammenhängen und akademisierter Geschlechterforschung Andrä Wolter Zwischen Versperrung und Öffnung: Die Entwicklung des Hochschulzugangs für beruflich Qualifizierte
isbn	3-7639-6603-X 3-7639-6188-7
illustrated	Not Illustrated
work_keys_str_mv	AT illercarola vonderexklusionzurinklusionweiterbildungimsozialsystemhochschule AT lehmannburkhard vonderexklusionzurinklusionweiterbildungimsozialsystemhochschule AT vergarasilke vonderexklusionzurinklusionweiterbildungimsozialsystemhochschule AT vierzigmanngabriele vonderexklusionzurinklusionweiterbildungimsozialsystemhochschule AT dgwfdtgesellfwissenschweiterbildfernstudiumev vonderexklusionzurinklusionweiterbildungimsozialsystemhochschule
status_str	c
ids_txt_mv	(CKB)5450000000014875 (ScCtBLL)ef13a867-de78-4fa8-927e-9abd5bb87752 (wbv Publikation)9783763966035 (EXLCZ)995450000000014875
carrierType_str_mv	cr
is_hierarchy_title	Von der Exklusion zur Inklusion : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule /
author2_original_writing_str_mv	noLinkedField noLinkedField noLinkedField noLinkedField noLinkedField
_version_	1803511308114460672
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04454cam a2200637 c 4500</leader><controlfield tag="001">993546390304498</controlfield><controlfield tag="005">20220221094418.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d </controlfield><controlfield tag="007">cr u\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|</controlfield><controlfield tag="008">220221s2020 gw o \|\|\| 0 ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3-7639-6603-X</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3-7639-6188-7</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783763966035</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(CKB)5450000000014875</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ScCtBLL)ef13a867-de78-4fa8-927e-9abd5bb87752</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(wbv Publikation)9783763966035</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EXLCZ)995450000000014875</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ScCtBLL</subfield><subfield code="c">ScCtBLL</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">JNM</subfield><subfield code="2">thema</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">9577</subfield><subfield code="2">wsb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Von der Exklusion zur Inklusion :</subfield><subfield code="b">Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule /</subfield><subfield code="c">DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Silke Vergara, Gabriele Vierzigmann</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed.</subfield></datafield><datafield tag="260" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bielefeld</subfield><subfield code="b">wbv Publikation</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (1 p.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis</subfield><subfield code="v">6</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In diesem Sammelband wird das Aufgabenspektrum der Weiterbildung an Hochschulen neu gedacht und erweitert. Ausgehend von der Grundbedeutung des Begriffs "Inklusion" als Beteiligung und Berücksichtigung von Menschen in Sozialsystemen betrachten die Autorinnen und Autoren verschiedene Facetten des Themas: Durchlässigkeit, Exklusion und Schließung der offenen Hochschule, Bildung als Mechanismus der Teilhabe oder des Ausschließens, biografische Perspektiven, europäische Vergleiche sozialer Öffnung, Bildung im Medium der Wissenschaft sowie inklusive Lernorte. Schließlich werden Zielgruppen fokussiert: Beruflich Qualifizierte, die an Genderfragen interessierte (Fach-)Öffentlichkeit, Menschen mit Beeinträchtigungen, Ältere sowie Migrantinnen und Migranten. Der Sammelband bündelt zukunftsorientierte Perspektiven auf die Weiterbildung an Hochschulen und erscheint zum 50-jährigen Jubiläum der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung (DGWF).</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Zum Geleit Vorwort Peter Alheit Ein kritischer Blick auf Öffnungs- und Schließungstendenzen ausgewählter europäischer Universitätssysteme Malte Ebner von Eschenbach 'Migrant*innen' als Zielgruppe? Zur Problematisierung einer identitätslogischen Zielgruppenbestimmung im Horizont relationaler Perspektivität. Anregungen für die wissenschaftliche Weiterbildung Christine Demmer und Claudia Lobe Biografische Zugänge zu Inklusion in der wissenschaftlichen Weiterbildung Marc Ruhlandt Hochschule, Behinderung und wissenschaftliche Weiterbildung Silke Schreiber-Barsch, Hanna Gundlach, Katharina Maria Pongratz Hochschulen als inklusive Lernorte: theoretische Rahmungen, empirische Erfahrungswerte, perspektivische Entwicklung Burkhard Lehmann, Gabriele Vierzigmann Weiterbildung im Medium der Wissenschaft Therese E. Zimmermann, Karl Weber Formen und Praktiken der Inklusion in der universitären Weiterbildung Frauenstudien. Zwischen autonomen Frauenbildungszusammenhängen und akademisierter Geschlechterforschung Andrä Wolter Zwischen Versperrung und Öffnung: Die Entwicklung des Hochschulzugangs für beruflich Qualifizierte</subfield></datafield><datafield tag="540" ind1=" " ind2=" "><subfield code="f">CC BY-SA</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Wissenschaft</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Migration</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Inklusion</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Exklusion</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hochschulforschung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">berufliche Qualifikation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">wissenschaftliche Weiterbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Studium</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hochschulbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Berufliche Qualifizierung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hochschulzugang</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Frauenförderung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lernort</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">berufliche Nachqualifizierung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hochschulweiterbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">wbv OpenLibrary 2020</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Iller, Carola</subfield><subfield code="e">editor</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lehmann, Burkhard</subfield><subfield code="e">editor</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vergara, Silke</subfield><subfield code="e">editor</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vierzigmann, Gabriele</subfield><subfield code="e">editor</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V.</subfield><subfield code="e">editor</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis</subfield></datafield><datafield tag="906" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BOOK</subfield></datafield><datafield tag="ADM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">2024-07-03 00:39:52 Europe/Vienna</subfield><subfield code="f">system</subfield><subfield code="c">marc21</subfield><subfield code="a">2021-01-30 22:19:47 Europe/Vienna</subfield><subfield code="g">false</subfield></datafield><datafield tag="AVE" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="P">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="x">https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5338199620004498&Force_direct=true</subfield><subfield code="Z">5338199620004498</subfield><subfield code="b">Available</subfield><subfield code="8">5338199620004498</subfield></datafield></record></collection>

Von der Exklusion zur Inklusion : : Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule / / DGWF Dt. Gesell. f. Wissensch. Weiterbild. & Fernstudium e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Silke Vergara, Gabriele Vierzigmann

Similar Items