Territorio, educazione e innovazione / / Ezio Marra, Davide Diamantini.

Questo volume si inserisce nel discorso accademico e pubblico sullo studio del territorio con un contributo specifico: da un lato riporta in modo critico alcune esperienze di eccellenza, dall’altro offre approfonditi elementi di sfondo per comprendere il fenomeno nel suo complesso. La diffusione di...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Superior document:Esplorazioni urbane
VerfasserIn:
TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:Milan : : Ledizioni,, 2018.
Year of Publication:2018
Language:Italian
Series:Esplorazioni urbane
Physical Description:1 electronic resource (161 p.)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 03241nam a2200349 i 4500
001 993545245204498
005 20230327230002.0
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 230327s2018 it o 000 0 ita d
035 |a (CKB)4920000000102068 
035 |a (oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60735 
035 |a (NjHacI)994920000000102068 
035 |a (EXLCZ)994920000000102068 
040 |a NjHacI  |b eng  |e rda  |c NjHacl 
041 0 |a ita 
050 4 |a LC191  |b .M377 2018 
082 0 4 |a 370.19  |2 23 
100 1 |a Marra, Ezio,  |e author. 
245 1 0 |a Territorio, educazione e innovazione /  |c Ezio Marra, Davide Diamantini. 
264 1 |a Milan :  |b Ledizioni,  |c 2018. 
300 |a 1 electronic resource (161 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Esplorazioni urbane 
520 |a Questo volume si inserisce nel discorso accademico e pubblico sullo studio del territorio con un contributo specifico: da un lato riporta in modo critico alcune esperienze di eccellenza, dall’altro offre approfonditi elementi di sfondo per comprendere il fenomeno nel suo complesso. La diffusione di nuove tecnologie e il mutevole scenario culturale e sociale ci obbligano a ripensare le tradizionali alleanze tra i soggetti presenti sul territorio (istituzioni, enti, privati…) per dare nuova forma ai servizi, al ruolo dei diversi attori, all’offerta formativa/creativa sia nei confronti dei ragazzi in età scolare, sia per i percorsi di formazione continua. Il libro descrive alcune esperienze che si sono sviluppate in un territorio specifico ovvero l’area Nord della città metropolitana di Milano, campo di studio privilegiato da diversi studiosi dell’Università degli Studi di Milano – Bicocca in quanto territorio di appartenenza. Analisi locali quindi, accompagnate da uno sguardo più esteso su fenomeni che interessano più in generale l’Italia, come il caso della Dote Lavoro o la diffusione di inedite collaborazioni di ricerca e promozione della cultura (ecomusei, Fablab…), e sul ruolo che l’educazione, nelle sue varie declinazioni, può giocare nella promozione di nuovi percorsi di sviluppo sociale ed economico. Il dialogo tra dimensione locale e nazionale attraversa tutto il volume e lo rende uno strumento versatile per lo studio dei percorsi di innovazione territoriale in contesti anche molto differenti, fornendo una serie di spunti di riflessione e di linee guida per pianificare interventi concreti. 
546 |a Italian 
588 |a Description based on online resource; title from PDF title page (Ledizioni, viewed March 27, 2023). 
505 0 |a INTRODUZIONE -- IL DISTRETTO METROPOLITANO MILANO-NORD -- TERRITORIO, COMUNITÀ E DISTRETTI SCOLASTICI -- SCUOLA E INTERCULTURA: SFIDE E MINACCE -- L'ECOMUSEO URBANO E LE COMUNITÀ LOCAL -- DALLA SCUOLA ALLA RICERCA: UN PERCORSO CONDIVISO TRA STUDENTI E RICERCATOR -- IL DISTRETTO SCOLASTICO NORD-MILANO. VALUTARE L'IMPATTO DI UN INTERVENTO DI INNOVAZIONE -- Il TERRITORIO ALLA PROVA DEGLI INTERVENTI DI SOSTEGNO AL LAVORO: FORMAZIONE E POLITICHE SOCIALI -- NOTE SUGLI AUTORI. 
650 0 |a Education  |x Social aspects. 
776 |z 88-6705-761-8 
700 1 |a Diamantini, Davide,  |e author. 
906 |a BOOK 
ADM |b 2023-04-15 12:07:36 Europe/Vienna  |f system  |c marc21  |a 2019-11-10 04:18:40 Europe/Vienna  |g false 
AVE |i DOAB Directory of Open Access Books  |P DOAB Directory of Open Access Books  |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5337886120004498&Force_direct=true  |Z 5337886120004498  |b Available  |8 5337886120004498