Práticas de ensino e tecnologias digitais / / Simone Dália de Gusmão Aranha, Fábio Marques de Souza (organizadores).
O livro Práticas de ensino e tecnologias digitais reitera o compromisso de se fazer da docência um campo de reflexão científica e ressignificar o magistério, no âmbito superior ou na educação básica, a partir de metodologias ou de propostas de ensino diferenciadas. Nesse processo, ao lado de experiê...
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| Year of Publication: | 2018 |
| Language: | Portuguese |
| Physical Description: | 1 electronic resource (518 p.) |
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| Summary: | O livro Práticas de ensino e tecnologias digitais reitera o compromisso de se fazer da docência um campo de reflexão científica e ressignificar o magistério, no âmbito superior ou na educação básica, a partir de metodologias ou de propostas de ensino diferenciadas. Nesse processo, ao lado de experiências de ensino relevantes no contexto da formação de professores, cumpre assinalar o diferencial deste volume: a inserção das tecnologias digitais como contraponto às práticas tradicionais de ensino e de formação docente e, consequentemente, como espaço que se sobressai no desenvolvimento de competências básicas (falar, ouvir, ler e escrever, não só em língua materna como também em língua estrangeira/adicional), a partir de textualizações próprias ao espaço digital a da valorização do protagonismo dos alunos. |
|---|---|
| ISBN: | 9786586221657 |
| Hierarchical level: | Monograph |
| Statement of Responsibility: | Simone Dália de Gusmão Aranha, Fábio Marques de Souza (organizadores). |