Los Sistemas automatizados de acceso a la información bibliográfica : : evaluación y tendencias en la era de Internet / / Genaro Luis García López.

Monografia de investigación y de divulgación académica que centra su análisis en los catálogos automatizados, comenzando por su caracterización y evaluación histórica hasta llegar a la situación actual. Se establecen tres grandes grupos temáticos que pueden ser sujetos de evaluación: la r...

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Superior document:Serie Manuales universitarios (Universidad de Salamanca)
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Place / Publishing House:Coimbra : : Coimbra University Press,, [2007]
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Los Sistemas automatizados de acceso a la información bibliográfica : evaluación y tendencias en la era de Internet / Genaro Luis García López.
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Serie Manuales universitarios (Universidad de Salamanca)
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Monografia de investigación y de divulgación académica que centra su análisis en los catálogos automatizados, comenzando por su caracterización y evaluación histórica hasta llegar a la situación actual. Se establecen tres grandes grupos temáticos que pueden ser sujetos de evaluación: la recuperación de la información, la base de datos y la interfaz; ofreciendo una síntesis y estado de la cuestión sobre los mismos, así como propuestas relacionadas con el acceso por materias, tipologías de interfaces, recomendaciones para la presentación de la información (especialmente la bibliográfica), para concluir con las tendencias de desarrollo de estos sistemas de acceso a la información. Por la estructura de sus contenidos, por la variedad de fuentes consultadas (más de 500 referencias bibliográficas), por la gradación de la bibliografía en distintos niveles y por la puesta al día de los temas tratados, está destinado tanto a alumnos de nivel avanzado y profesores universitarios del área de Biblioteconomía y Documentación, como a investigadores de ésta u otras disciplinas especializados en el estudio de los sistemas automatizados de acceso a la información bibliográfica.
Includes bibliographical references.
1. Los catálogos automatizados: definición, características, componentes y estructura -- 2. Evolución temporal: desarrollo histórico y generaciones de OPACs -- 3. La cultura de la evaluación en la era de internet -- 4. La aproximación conceptual al proceso de evaluación: el enfoque básado en el usuario -- 5. Métodos de análisis y técnicas de recogida de datos -- 6. Indicadores para la evaluación de funcionalidades -- 7. La evaluación de la recuperación de la información -- 8. El acceso por materias en OPACs: análisis de problemas y propuestas de solución -- 9. Evaluación del contenido de las bases de datos de los OPACs -- 10. Interfaces: técnicas de visualización y diseño -- 11. Interfaces de OPACs: tipología, evaluación y visualización de la información -- 12. Recomendaciones para la presentación de la información en las interfaces -- 13. Recomendaciones para la presentación de información bibliográfica en las interfaces de OPACs -- 14. El futuro: tendencias de desarrollo de los OPACs.
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Se establecen tres grandes grupos temáticos que pueden ser sujetos de evaluación: la recuperación de la información, la base de datos y la interfaz; ofreciendo una síntesis y estado de la cuestión sobre los mismos, así como propuestas relacionadas con el acceso por materias, tipologías de interfaces, recomendaciones para la presentación de la información (especialmente la bibliográfica), para concluir con las tendencias de desarrollo de estos sistemas de acceso a la información. Por la estructura de sus contenidos, por la variedad de fuentes consultadas (más de 500 referencias bibliográficas), por la gradación de la bibliografía en distintos niveles y por la puesta al día de los temas tratados, está destinado tanto a alumnos de nivel avanzado y profesores universitarios del área de Biblioteconomía y Documentación, como a investigadores de ésta u otras disciplinas especializados en el estudio de los sistemas automatizados de acceso a la información bibliográfica.</subfield></datafield><datafield tag="504" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references.</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">1. Los catálogos automatizados: definición, características, componentes y estructura -- 2. Evolución temporal: desarrollo histórico y generaciones de OPACs -- 3. La cultura de la evaluación en la era de internet -- 4. La aproximación conceptual al proceso de evaluación: el enfoque básado en el usuario -- 5. 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