Entorno regional y formación profesional : : los casos de Aragón, Asturias, Cataluña, Madrid, Navarra y País Vasco / / Mikel Olazarán, Ignasi Brunet (coords.).
Los casos de Aragón, Asturias, Cataluña, Madrid, Navarra y País Vasco La formación profesional es un pilar, no suficientemente reconocido, del desarrollo económico y social, además de ser un agente central en el estímulo de la capacidad de innovación empresarial y en la mejora de la productividad. P...
Saved in:
TeilnehmendeR: | |
---|---|
Year of Publication: | 2013 |
Language: | Spanish |
Physical Description: | 1 electronic resource (272 p.) |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
LEADER | 02643nam-a2200397z--4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 993544396804498 | ||
005 | 20240424230153.0 | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 202102s2013 xx |||||o ||| 0|spa d | ||
035 | |a (CKB)4100000010106403 | ||
035 | |a (oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/46489 | ||
035 | |a (EXLCZ)994100000010106403 | ||
041 | 0 | |a spa | |
050 | 0 | 0 | |a LC1063 |b .E57 2013 |
245 | 0 | 0 | |a Entorno regional y formación profesional : |b los casos de Aragón, Asturias, Cataluña, Madrid, Navarra y País Vasco / |c Mikel Olazarán, Ignasi Brunet (coords.). |
260 | |b Publicacions Universitat Rovira i Virgili |c 2013 | ||
300 | |a 1 electronic resource (272 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | |a Los casos de Aragón, Asturias, Cataluña, Madrid, Navarra y País Vasco La formación profesional es un pilar, no suficientemente reconocido, del desarrollo económico y social, además de ser un agente central en el estímulo de la capacidad de innovación empresarial y en la mejora de la productividad. Por esto es importante tener en cuenta el papel de los trabajadores intermedios en los procesos de innovación de las pymes industriales. Las principales preguntas a las que se responde en este libro son las siguientes: • ¿Cómo se relacionan los centros de formación profesional y las empresas, y cuál es el alcance de los distintos tipos de relación? • ¿Hasta qué punto realizan los centros de FP actividades como la formación continua y el apoyo a la innovación? ¿Qué potencialidades y dificultades existen al respecto? • Y, en general, ¿cómo incide el entorno regional en la configuración del sistema de formación profesional y en la relación entre este y las empresas? | ||
546 | |a Spanish | ||
540 | |a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International |f CC BY-NC-SA 4.0 |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode | ||
588 | |a Description based on print version record; resource not viewed. | ||
506 | 0 | |f Unrestricted online access |2 star | |
650 | 0 | |a Professional education |z Spain |v Case studies. | |
650 | 0 | |a Occupational training |z Spain |v Case studies. | |
650 | 0 | |a Career development |z Spain |v Case studies. | |
651 | 0 | |a Spain |x Economic conditions. | |
653 | |a pymes | ||
653 | |a formación profesional | ||
653 | |a economía | ||
776 | |z 84-8424-243-9 | ||
700 | 1 | |a Brunet Icart, Ignasi, |e editor. | |
700 | 1 | |a Olazaran, Mikel, |e editor. | |
906 | |a BOOK | ||
ADM | |b 2024-04-26 03:09:17 Europe/Vienna |f system |c marc21 |a 2020-02-01 22:26:53 Europe/Vienna |g false | ||
AVE | |i DOAB Directory of Open Access Books |P DOAB Directory of Open Access Books |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5337581550004498&Force_direct=true |Z 5337581550004498 |b Available |8 5337581550004498 |