El lugar de la subjetividad de las madres en los procesos psicopedagógicos de niños con necesidades educativas especiales / / Magda Victoria Díaz Alzate, Diego León Agudelo Córdoba, Gloria Lucía Sierra Agudelo.

• Author: Díaz Alzate, Magda Victoria,
• TeilnehmendeR: Agudelo Córdoba, Diego León,; Sierra Agudelo, Gloria Lucía,
• Place / Publishing House: Medellín : : Universidad Católica Luis Amigó,, 2019.
• Year of Publication: 2019
• Language: Spanish
• Physical Description: 1 recurso en línea (72 páginas)

El libro El lugar de la subjetividad de las madres en los procesos psicopedagógicos de niños con necesidades educativas especiales formaliza los resultados de una investigación que partió de la pregunta sobre la relación entre la subjetividad de las madres y el desarrollo de los procesos psicopedagógicos de estos niños, gestada en el marco del trabajo con las familias de la Corporación Ser Especial. Con una metodología cualitativa y un referente teórico sustentado en el psicoanálisis lacaniano, la investigación se realizó por medio del trabajo directo con las madres y permitió unos resultados que se categorizaron por emergentes, los cuales constituyen un nuevo punto de partida para que no sólo la Corporación, sino otras instituciones similares, direccionen el trabajo con las familias de personas que presentan estas condiciones.

Table of Contents

PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE GENERAL -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO 1. CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN -- 1.1 SOBRE LOS ANTECEDENTES Y EL PROBLEMA DE (...) -- 1.2 MARCO INSTITUCIONAL -- 1.3 ESCENARIO INVESTIGATIVO: PADRES, CONTEXTOS E (...) -- CAPÍTULO 2. MARCO CONCEPTUAL -- 2.1 NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES -- 2.2 PSICOPEDAGOGÍA -- 2.3 CONCEPCIÓN DE SUJETO -- CAPÍTULO 3. MEMORIA METODOLÓGICA -- 3.1 POBLACIÓN -- 3.2 TÉCNICAS DE GENERACIÓN DE INFORMACIÓN -- 3.3 PROCESO DE ANÁLISIS -- CAPÍTULO 4. HALLAZGOS -- 4.1 POSICIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD Y DE LOS (...) -- 4.2 NO RECONOCIMIENTO DEL DIAGNÓSTICO POR PARTE DE LOS (...) -- 4.3 SOLEDAD DE LAS MADRES FRENTE A SU POSICIÓN (...) -- 4.4 DIVISIÓN DEL LUGAR DEL NIÑO: OBJETO O DESECHO -- 4.5 SUBVALORACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL POR -- CONSIDERACIONES FINALES -- REFERENCIAS.