Autorenrunden : Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule / Beate Leßmann
Die literale Praxis im Schreibunterricht der Grundschule ist bisher kaum theoretisch reflektiert worden. Die Studie entwirft für das Unterrichtsformat der Autorenrunden kulturelle, sprachlich-strukturelle und subjektive Perspektiven zur Entwicklung einer literalen Unterrichtskultur. Im Kern geht es...
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| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Year of Publication: | 2019 |
| Edition: | 1st, New ed. |
| Language: | German No linguistic content |
| Physical Description: | 1 online resource (530 p.) |
| Tags: |
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