La formazione docenti con Geogebra
Il quarto GeoGebra Day organizzato dal Dipartimento di Matematica e dall’Istituto di GeoGebra di Torino, si è tenuto presso il liceo D’Azeglio di Torino il 3 ottobre 2014. Per la prima volta dall’inizio dei GeoGebra Day torinesi sono stati invitati esperti provenienti dalle Università e dagli Istitu...
Saved in:
: | |
---|---|
Year of Publication: | 2016 |
Language: | Italian |
Physical Description: | 1 electronic resource (253 p.) |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
993543694504498 |
---|---|
ctrlnum |
(CKB)3880000000044268 (oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/47907 (NjHacI)993880000000044268 (EXLCZ)993880000000044268 |
collection |
bib_alma |
record_format |
marc |
spelling |
Ornella Robutti auth La formazione docenti con Geogebra Ledizioni 2016 1 electronic resource (253 p.) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Il quarto GeoGebra Day organizzato dal Dipartimento di Matematica e dall’Istituto di GeoGebra di Torino, si è tenuto presso il liceo D’Azeglio di Torino il 3 ottobre 2014. Per la prima volta dall’inizio dei GeoGebra Day torinesi sono stati invitati esperti provenienti dalle Università e dagli Istituti di GeoGebra di altri Stati (Germania, Spagna, Francia e Australia), rendendo possibile uno scambio internazionale di idee, metodologie e buone pratiche per l’uso di GeoGebra in classe, sia in matematica, sia in fisica. Le tematiche affrontate nelle relazioni plenarie da esperti italiani e stranieri hanno riguardato la modellizzazione, il problem solving, la dimostrazione e il supporto che GeoGebra può fornire in tali attività, l’uso di strumenti e materiali, l’applicazione di metodologie laboratoriali sia nella formazione dei docenti che nel lavoro in classe. Italian Teachers Training of. 88-6705-435-X |
language |
Italian |
format |
eBook |
author |
Ornella Robutti |
spellingShingle |
Ornella Robutti La formazione docenti con Geogebra |
author_facet |
Ornella Robutti |
author_variant |
o r or |
author_sort |
Ornella Robutti |
title |
La formazione docenti con Geogebra |
title_full |
La formazione docenti con Geogebra |
title_fullStr |
La formazione docenti con Geogebra |
title_full_unstemmed |
La formazione docenti con Geogebra |
title_auth |
La formazione docenti con Geogebra |
title_new |
La formazione docenti con Geogebra |
title_sort |
la formazione docenti con geogebra |
publisher |
Ledizioni |
publishDate |
2016 |
physical |
1 electronic resource (253 p.) |
isbn |
88-6705-435-X |
callnumber-first |
L - Education |
callnumber-subject |
LB - Theory and Practice of Education |
callnumber-label |
LB1707 |
callnumber-sort |
LB 41707 R638 42016 |
illustrated |
Not Illustrated |
dewey-hundreds |
300 - Social sciences |
dewey-tens |
370 - Education |
dewey-ones |
370 - Education |
dewey-full |
370.711 |
dewey-sort |
3370.711 |
dewey-raw |
370.711 |
dewey-search |
370.711 |
work_keys_str_mv |
AT ornellarobutti laformazionedocenticongeogebra |
status_str |
n |
ids_txt_mv |
(CKB)3880000000044268 (oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/47907 (NjHacI)993880000000044268 (EXLCZ)993880000000044268 |
carrierType_str_mv |
cr |
is_hierarchy_title |
La formazione docenti con Geogebra |
_version_ |
1796652255203557376 |
fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01587nam-a2200253z--4500</leader><controlfield tag="001">993543694504498</controlfield><controlfield tag="005">20230221122811.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d </controlfield><controlfield tag="007">cr|mn|---annan</controlfield><controlfield tag="008">202102s2016 xx |||||o ||| 0|ita d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(CKB)3880000000044268</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/47907</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(NjHacI)993880000000044268</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EXLCZ)993880000000044268</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NjHacI</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="c">NjHacl</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ita</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">LB1707</subfield><subfield code="b">.R638 2016</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">370.711</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ornella Robutti</subfield><subfield code="4">auth</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">La formazione docenti con Geogebra</subfield></datafield><datafield tag="260" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Ledizioni</subfield><subfield code="c">2016</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 electronic resource (253 p.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Il quarto GeoGebra Day organizzato dal Dipartimento di Matematica e dall’Istituto di GeoGebra di Torino, si è tenuto presso il liceo D’Azeglio di Torino il 3 ottobre 2014. Per la prima volta dall’inizio dei GeoGebra Day torinesi sono stati invitati esperti provenienti dalle Università e dagli Istituti di GeoGebra di altri Stati (Germania, Spagna, Francia e Australia), rendendo possibile uno scambio internazionale di idee, metodologie e buone pratiche per l’uso di GeoGebra in classe, sia in matematica, sia in fisica. Le tematiche affrontate nelle relazioni plenarie da esperti italiani e stranieri hanno riguardato la modellizzazione, il problem solving, la dimostrazione e il supporto che GeoGebra può fornire in tali attività, l’uso di strumenti e materiali, l’applicazione di metodologie laboratoriali sia nella formazione dei docenti che nel lavoro in classe.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Italian</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Teachers</subfield><subfield code="x">Training of.</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">88-6705-435-X</subfield></datafield><datafield tag="906" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BOOK</subfield></datafield><datafield tag="ADM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">2023-03-03 03:31:47 Europe/Vienna</subfield><subfield code="f">system</subfield><subfield code="c">marc21</subfield><subfield code="a">2016-12-10 16:03:42 Europe/Vienna</subfield><subfield code="g">false</subfield></datafield><datafield tag="AVE" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="P">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="x">https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5337380880004498&Force_direct=true</subfield><subfield code="Z">5337380880004498</subfield><subfield code="b">Available</subfield><subfield code="8">5337380880004498</subfield></datafield></record></collection> |