Educational environment and student achievement : A multivariate study of the contributions of the home, the school and the Peer group to change in mathematics and science performance during the first year at secondary school / by John P. Keeves
Αποθηκεύτηκε σε:
Superior document: | Acta Universitatis Stockholmiensis : Stockholm studies in educational psychology 20 |
---|---|
VerfasserIn: | |
Place / Publishing House: | Stockholm : Almqvist & Wiksell, 1972 |
Έτος έκδοσης: | 1972 |
Γλώσσα: | English |
Σειρά: | Acta Universitatis Stockholmiensis : Stockholm studies in educational psychology
20 |
Θέματα: | |
Classification: | 81.52 - Lernleistung 81.58 - Begabtenförderung |
Φυσική περιγραφή: | 310 S.; graph. Darst. |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Matematikprestationer och självuppfattning : en uppföljningsstudie i relation till skolspråk och kön / Karin Linnanmäki
ανά: Linnanmäki, Karin
Έκδοση: (2002) -
Didaktik-Reihe / Österr. Math. Ges., ÖMG
Έκδοση: (1978-1995) -
Der Mathematikunterricht : MU ; Beiträge zu seiner fachlichen und fachdidaktischen Gestaltung
Έκδοση: (1955-) -
Schriftenreihe Didaktik der Mathematik / Univ. Klagenfurt
Έκδοση: (anfangs) -
L' enseignement mathématique : revue internationale ; organe officiel de la Commission Internationale de l'Enseignement Mathématique
Έκδοση: (1899-)