Psichologo-pedagogičeskoe izučenie anomalʹnych detej i voprosy korrekcionnoj raboty / [Otv. red. I. Unt]

Saved in:
Bibliographic Details
Superior document:Tartu Riikliku Ülikooli toimetised / Tartuskij Gosudarstvennyj Universitet 712
HerausgeberIn:
Place / Publishing House:Tartu : Tartuskij Gos. Univ., 1985
Year of Publication:1985
Language:Estonian
Russian
Series:Tartu Riikliku Ülikooli toimetised / Tartuskij Gosudarstvennyj Universitet 712
Trudy po defektologii
Subjects:
Physical Description:140 S.
Notes:Literaturangaben. - Estn. Beitr. mit russ. Zsfassung
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01075nam#a2200325#cb4500
001 990001626020504498
005 20230127213211.0
007 tu
008 080709|1985####|||###########|||#|#est#c
009 AC06819704
035 |a (AT-OBV)AC06819704 
035 |a AC06819704 
035 |a (Aleph)006780096ACC01 
035 |a (DE-599)OBVAC06819704 
035 |a (DE-604)005909856 
035 |a (EXLNZ-43ACC_NETWORK)990067800960203331 
040 |a OAW  |b ger  |c BAY  |e rakddb 
041 |a est  |a rus 
044 |c XA-SUHH 
245 0 0 |a Psichologo-pedagogičeskoe izučenie anomalʹnych detej i voprosy korrekcionnoj raboty  |c [Otv. red. I. Unt] 
264 1 |a Tartu  |b Tartuskij Gos. Univ.  |c 1985 
300 |a 140 S. 
490 1 |a Tartu Riikliku Ülikooli toimetised / Tartuskij Gosudarstvennyj Universitet  |v 712 
490 0 |a Trudy po defektologii 
500 |a Literaturangaben. - Estn. Beitr. mit russ. Zsfassung 
546 |a Beitr. teilw. estn., teilw. russ. 
689 0 0 |a Sonderpädagogik  |D s  |0 (DE-588)4077513-6 
689 0 |5 AT-OBV  |5 BVB 
700 1 |a Unt, I.  |4 edt 
830 0 |w (AT-OBV)AC02682154  |v 712 
970 4 |b BVBKAT 
ADM |b 2024-03-17 23:19:09 Europe/Vienna  |d 20  |f System  |c marc21  |a 2018-12-24 06:38:57 Europe/Vienna  |g false 
HOL 8 |b YWOAW  |h 84417.712  |c MAG1  |8 2216205880004498 
852 8 |b YWOAW  |c MAG1  |h 84417.712  |8 2216205880004498 
ITM |9 2216205880004498  |e 1  |m BOOK  |b +YW11616006  |i 84417.712  |2 MAG1  |o 19991111  |8 2316205870004498  |f 02  |p 2008-07-09 02:00:00 Europe/Vienna  |h 84417.712  |1 YWOAW  |q 2022-09-26 12:56:05 Europe/Vienna