Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text

Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text

Saved in:
Bibliographic Details
VerfasserIn:
Franus, Edward
Place / Publishing House:Krakau : Nakladem Uniwersytetu Jagiellonskiego, 1967
Year of Publication:1967
Language:###
Series:Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellonskiego 155 = : Prace psychologiczno-pedagogiczne 11
Physical Description:166 S.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id 990000256050504498
ctrlnum YW00025605
(AT-OeAW)YW00025605
(Aleph)000025605OAW01
collection bib_alma
institution YWOAW
building MAG1
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam#a2200000#c#4500</leader><controlfield tag="001">990000256050504498</controlfield><controlfield tag="003">AT-OeAW</controlfield><controlfield tag="008">181221|1967####xx############|||#|#####u</controlfield><controlfield tag="009">YW00025605</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">YW00025605</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(AT-OeAW)YW00025605</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(Aleph)000025605OAW01</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Franus, Edward</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Krakau</subfield><subfield code="b">Nakladem Uniwersytetu Jagiellonskiego</subfield><subfield code="c">1967</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">166 S.</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellonskiego 155 = : Prace psychologiczno-pedagogiczne 11</subfield></datafield><datafield tag="970" ind1="5" ind2=" "><subfield code="a">84605</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">OAW</subfield><subfield code="9">LOCAL</subfield></datafield><datafield tag="ADM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">2019-01-13 06:45:23 Europe/Vienna</subfield><subfield code="d">00</subfield><subfield code="f">System</subfield><subfield code="c">marc21</subfield><subfield code="a">2018-12-24 05:25:55 Europe/Vienna</subfield><subfield code="g">false</subfield></datafield><datafield tag="HOL" ind1="8" ind2=" "><subfield code="b">YWOAW</subfield><subfield code="h">84605</subfield><subfield code="c">MAG1</subfield><subfield code="8">2214319060004498</subfield></datafield><datafield tag="852" ind1="8" ind2=" "><subfield code="b">YWOAW</subfield><subfield code="c">MAG1</subfield><subfield code="h">84605</subfield><subfield code="8">2214319060004498</subfield></datafield><datafield tag="ITM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="9">2214319060004498</subfield><subfield code="e">1</subfield><subfield code="m">BOOK</subfield><subfield code="b">@YW000025605</subfield><subfield code="i">OAW-25605</subfield><subfield code="2">MAG1</subfield><subfield code="o">20140324</subfield><subfield code="8">2314319050004498</subfield><subfield code="f">02</subfield><subfield code="p">2001-12-17 01:00:00 Europe/Vienna</subfield><subfield code="h">84605</subfield><subfield code="1">YWOAW</subfield><subfield code="q">2022-09-26 12:57:47 Europe/Vienna</subfield></datafield></record></collection>
record_format marc
spelling Franus, Edward aut
Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
Krakau Nakladem Uniwersytetu Jagiellonskiego 1967
166 S.
Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellonskiego 155 = : Prace psychologiczno-pedagogiczne 11
YWOAW MAG1 84605 2214319060004498
format Book
author Franus, Edward
spellingShingle Franus, Edward
Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellonskiego 155 = : Prace psychologiczno-pedagogiczne 11
author_facet Franus, Edward
author_variant e f ef
author_role VerfasserIn
author_sort Franus, Edward
title Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
title_full Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
title_fullStr Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
title_full_unstemmed Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
title_auth Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
title_new Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
title_sort rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / edward franus / mit russ. zusam- menfassung / mit 12 abb. im text
series Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellonskiego 155 = : Prace psychologiczno-pedagogiczne 11
series2 Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellonskiego 155 = : Prace psychologiczno-pedagogiczne 11
publisher Nakladem Uniwersytetu Jagiellonskiego
publishDate 1967
physical 166 S.
callnumber-raw 84605
callnumber-search 84605
illustrated Not Illustrated
work_keys_str_mv AT franusedward rozwojrozumienianarzedziprzezuczniowquomododiscipuliincognitioneinstrumentorumprogredianturedwardfranusmitrusszusammenfassungmit12abbimtext
status_str n
ids_txt_mv YW00025605
(AT-OeAW)YW00025605
(Aleph)000025605OAW01
hol852bOwn_txt_mv YWOAW
hol852hSignatur_txt_mv 84605
hol852cSonderstandort_txt_mv MAG1
itmData_txt_mv 2001-12-17 01:00:00 Europe/Vienna
barcode_str_mv @YW000025605
callnumbers_txt_mv 84605
inventoryNumbers_str_mv OAW-25605
materialTypes_str_mv BOOK
permanentLibraries_str_mv YWOAW
permanentLocations_str_mv MAG1
inventoryDates_str_mv 20140324
createdDates_str_mv 2001-12-17 01:00:00 Europe/Vienna
holdingIds_str_mv 2214319060004498
is_hierarchy_id YW00025605
is_hierarchy_title Rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow / Quomodo discipuli in cogni- tione instrumentorum progrediantur / Edward Franus / mit russ. Zusam- menfassung / mit 12 Abb. im Text
_version_ 1796648651608555520

Similar Items