Wissen um die Form : : Zur Voraussetzung kultureller Theoriebildungen / / hrsg. von Elk Franke.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus PP Package 2022 Part 2
• MitwirkendeR: Bockrath, Franz,; Eichberg, Henning,; Franke, Elk,; Hietzge, Maud,; Huschka, Sabine,; Kriz, Jürgen,; Lenk, Hans,; Mohr, Georg,; Potrafki, Jörg,; Schwemmer, Oswald,
• HerausgeberIn: Franke, Elk,
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript Verlag, , [2022]; ©2022
• Year of Publication: 2022
• Language: German
• Series: Edition Kulturwissenschaft ; 165
• Physical Description: 1 online resource (320 p.)

Unter Kultur können nicht nur besondere Institutionen, Objekte und spezielle Handlungen, sondern auch soziale Praktiken verstanden werden. Für theoretische Erklärungen bedeutet dies eine doppelte Herausforderung: Neben den Erkenntnissen unterschiedlicher Wissenschaftsdisziplinen muss immer auch die kulturelle Bestimmtheit der eigenen Untersuchungsperspektive reflektiert werden. Die Beiträger*innen des Bandes analysieren die relevanten Formungsbedingungen kultureller Praxen aus Perspektive der Philosophie, Psychologie Sprach- Musik- und Bewegungswissenschaft. Dabei präzisieren sie, welche Voraussetzungen für eine kulturelle Theoriebildung gegeben sein sollten.

Table of Contents

Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Formungs-Bedingungen -- Symbolische Ordnung oder Ordnung als Form – ein Wortspiel mit Bedeutung für Kulturanalysen -- Schema-Relevanz -- Erkennen und Handeln – durch Schematisieren -- Gedanken, Sätze, Sachverhalte – zum Zusammenhang von Denken, Sprechen, Weltbezug -- Form-Dominanz -- Konzept-Formen menschlicher Welterfahrung -- Formen – von Erfahrung -- Formen – von Bewegung -- BewegungsWissen Verstehen – Sprachfiguren und mediale Zugänge zum Tanz -- Sprach-Muster -- MusikWahrnehmung – ein nicht-begriffliches Wissen? -- konstruktiv konkrete kunst – Grundlage einer genuinen »Form-Farben-Sprache«? -- Ordnungs-Praxen -- Innere Form und Habitus – Kendo, das japanische Fechten -- Spielen und Fragen – ein Labyrinth -- Grenz-Markierungen -- Körper-Wissen – Chancen und Risiken im Wuchern der Neurodiskurse? -- Autor*innenverzeichnis