Das Begehren der Vielfalt : : Diversity-Sensibilität in sozialpädagogischen Beziehungen / / Marie Frühauf.
Warum identifizieren sich Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe leidenschaftlich mit dem Gerechtigkeitsideal der Vielfalt? Und welche Verheißungen stecken im professionellen Ideal der Diversity-reflexiven Beziehung? Marie Frühauf nimmt in ihrer feministisch-lacanianisch angelegte Studie jenes Begeh...
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| Year of Publication: | 2021 |
| Language: | German |
| Series: | Pädagogik
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| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Inhalt -- |t Danksagung -- |t Einleitung -- |t 1. Diversity als Machtkritik. Diversity-Ansätze in der Sozialen Arbeit -- |t 2. Vielfalt und Begehren – Eine feministischlacanianische Heuristik -- |t 3. Analyse der Rhetorik der Vielfalt -- |t 4. Diversity-sensible Beziehungsphantasien unter postödipalen Bedingungen -- |t Fazit und Ausblick -- |t Literatur -- |t Anhang I: Leitfaden -- |t Anhang II: Transkriptionsregeln |
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| 520 | |a Warum identifizieren sich Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe leidenschaftlich mit dem Gerechtigkeitsideal der Vielfalt? Und welche Verheißungen stecken im professionellen Ideal der Diversity-reflexiven Beziehung? Marie Frühauf nimmt in ihrer feministisch-lacanianisch angelegte Studie jenes Begehren in den Blick, das Fachkräfte an Vielfalt heften. Die damit verbundene Ausgestaltung der pädagogischen Beziehung deutet sie vor dem Hintergrund einer postödipalen und zugleich geschlechtsspezifischen Gesellschaftskonstellation, in welcher der Andere innerhalb der pädagogischen Beziehung paradoxerweise an Bedeutung zu verlieren scheint. | ||
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