Diversity an der Universität : : Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule / / hrsg. von Lucyna Darowska.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus eBook-Package 2019
• MitwirkendeR: Darowska, Lucyna,; Ehret, Rebekka,; Ghaderi, Cinur,; Hertlein, Andrea,; Hornstein, René_Rain,; Kaufmann, Margrit E.,; Leiprecht, Rudolf,; Richter, Caroline,; Satilmis, Ayla,; Schlenzka, Nathalie,; Stern, Alex,; Stocker, Rainer,
• HerausgeberIn: Darowska, Lucyna,
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript Verlag, , [2019]; ©2019
• Year of Publication: 2019
• Language: German
• Series: Bildungsforschung ; 4
• Physical Description: 1 online resource (384 p.)
• Other title: Frontmatter --; Inhalt --; Einleitung --; Diskriminierungsschutz als Teil von Diversity-Strategien an Hochschulen --; Intersectionality Matters! --; »Uni, öffne Dich!« --; Wissenschaft, Nachwuchslaufbahn und Behinderung --; Diversity und Fluchtmigration --; Der Versuch, globale Bildungsbiographien in nationale Hochschulstrukturen zu implementieren --; Trans*diskriminierung an Hochschulen abbauen --; Neue Wege: Anforderungen an Hochschulen im Umgang mit trans* Studierenden --; Can ›epistemic silence‹ be decolonised? --; Autor*innen
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783839440933; 9783110719567; 9783110664232; 9783110606485
• DOI: 10.1515/9783839440933?locatt=mode:legacy
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: hrsg. von Lucyna Darowska.

Das »Diversity«-Konzept spiegelt unsere pluralistische und heterogene Gesellschaft wider und hat in vielen Bereichen bereits zu wünschenswerten Strukturänderungen geführt. Wie ist es konkret um die Praxis einer diversitysensiblen und rassismuskritischen policy im Hochschulbereich bestellt?Die Beiträger*innen eruieren transdisziplinär, welchen Gewinn »Diversity« als Idee und als policy tatsächlich bietet. Sie gehen fachkundig auf einzelne Diversity-Dimensionen ein und markieren Schwachstellen in der Umsetzung. Durch die Verknüpfung analytischer, empirischer und normativer Perspektiven trägt der Band zur Konzipierung von diskriminierungsfreien Institutionen im Bildungssektor bei. Das Buch bietet zudem einer breiten Leserschaft differenzierte Einblicke in ein spannendes gesellschaftliches Thema. Diversity - obtaining a university free from discrimination by making structural changes? Study about equal opportunity in the field of education.