Verborgene Wissenschaft? : : Restaurierung als Vermittlungsthema in Museen / / Andrea Funck.
In recent years, museum restorers have entered the public sphere as educators, providing the public a glimpse of their work. What consequences does this change have?
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| Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript Verlag, , [2016] ©2016 |
| Year of Publication: | 2016 |
| Language: | German |
| Series: | Edition Museum ;
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| Physical Description: | 1 online resource (234 p.) |
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| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Inhalt -- |t Danksagung -- |t 1. Einleitung -- |t 2. Ziele der Arbeit und methodisches Vorgehen -- |t 3. Abgrenzung des Themas -- |t 4. Museen und der Wandel ihrer Aufgaben -- |t 5. Der Restaurator am Museum -- |t 6. Die Vermittlung von Restaurierung an deutschen Museen -- |t 7. Die Vermittlung von Restaurierung am Landesmuseum Württemberg -- |t 8. Besucherforschung in Museen -- |t 9. Evaluierung zweier Angebote am Landesmuseum Württemberg -- |t 10. Ergebnisse der Evaluierung -- |t 11. Diskussion der Evaluierungsergebnisse und Schlussfolgerungen -- |t 12. Gesamtfazit der Arbeit und Ausblick -- |t Literaturverzeichnis -- |t Backmatter |
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| 520 | |a Konkurrenzdruck, Bemühungen um steigende Besucherzahlen, Öffnung für eine breite Besucherschicht - die Museumslandschaft wandelt sich. Viele Häuser gewähren inzwischen Einblicke in die Restaurierungsarbeiten. Doch was bedeutet diese Öffnung für die Restaurierungstätigkeit selbst? Mit welchem Selbstverständnis gestalten Restauratoren die konkrete Vermittlungspraxis? Und welches Vorwissen und Interesse bringen die Besucher mit? Andrea Funck zeigt mittels Auswertung von Experteninterviews, einer Besucherstrukturanalyse und der Evaluierung zweier konkreter Projekte, wie Vermittlungsangebote verbessert werden können. Darüber hinaus animiert sie Restauratorinnen und Restauratoren, sich dem Publikum (weiter) zu öffnen. | ||
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