Interdisziplinär und transdisziplinär forschen : : Praktiken und Methoden / / hrsg. von Verena Winiwarter, Katharina Heimerl, Wilhelm Berger, Gert Dressel.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter EBOOK PACKAGE Complete Package 2014
• MitwirkendeR: Arnold, Markus,; Bammé, Arno,; Berger, Wilhelm,; Brechelmacher, Angelika,; Dressel, Gert,; Fischer, Roland,; Fischer-Kowalski, Marina,; Graf, Wilfried,; Gross, Ralph,; Grossmann, Ralph,; Haas, Willi,; Heimerl, Katharina,; Heintel, Peter,; Heller, Andreas,; Hellmer, Silvia,; Karner, Sandra,; Krainer, Larissa,; Krainz, Ewald,; Lehner, Erich,; Lerchster, Ruth,; Lesjak, Barbara,; Neugebauer, Christian,; Nicolini, Maria,; Pallua, Irene,; Pleschberger, Sabine,; Rauch, Franz,; Reitinger, Elisabeth,; Rippitsch, Daniela,; Schendl, Georg,; Schmid, Martin,; Singh, Simron,; Smetschka, Barbara,; Spök, Armin,; Strohmeier, Gerhard,; Turner, Agnes,; Ukowitz, Martina,; Wegleitner, Klaus,; Weisz, Ulli,; Wieser, Bernhard,; Winiwarter, Verena,; Xenidis, Lazaros,; Zepke, Georg,
• HerausgeberIn: Berger, Wilhelm,; Dressel, Gert,; Heimerl, Katharina,; Winiwarter, Verena,
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript Verlag, , [2014]; ©2014
• Year of Publication: 2014
• Edition: 1. Aufl.
• Language: German
• Series: Science Studies
• Physical Description: 1 online resource (366 p.)
• Other title: Frontmatter --; Inhalt --; Einstiege --; Wege finden, beteiligt zu sein ... --; Interdisziplinarität als Bewegung --; Methoden und Praktiken interdisziplinärer und transdisziplinärer Wissenschaft --; Seismographische Erkundung mit unterschiedlichem Blick --; Anfänge – Prozesse – Abschlüsse / Anfänge --; 1. Probleme wahrnehmen und strukturieren --; 2. Differenzen wahrnehmen und erfahren --; 3. Ein Forschungsteam finden --; 4. Forschungsteams organisieren --; 5 Produktive Irritation --; 6. Interdisziplinär forschen --; 7. Zwischen Welten --; 8. Kommunikation beobachten, ihr einen Rahmen geben und sie reflektieren --; 9. Identitäten und Rollen in inter- und transdisziplinärer Forschung und Lehre finden --; 10. Wissen schaffen --; 11. Emotionen und Qualitäten in der transdisziplinären Forschung --; 12. Abschiede --; Einblicke ins inter- und transdisziplinäre Tun --; Interdisziplinäres und transdisziplinäres Forschen organisieren --; Sorgekultur entwickeln --; Wenn Fluglärm Bürgerlärm erzeugt … --; Interaktive Konflikttransformation --; Samothraki --; Lokales Wissen, Sprache und Landschaft --; Netzwerke im Bildungsbereich --; FAAN --; Nahtstellenmanagement im Gesundheits- und Sozialbereich --; Science as Culture und Studium Integrale --; Resümee --; Doing Inter- und Transdisziplinarität --; Zum Schluss --; Literaturverzeichnis --; Autorinnen und Autoren --; Sachregister --; Backmatter
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783839424841; 9783110369526; 9783110370416; 9783111025223; 9783110489842; 9783110401226
• DOI: 10.1515/transcript.9783839424841?locatt=mode:legacy
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: hrsg. von Verena Winiwarter, Katharina Heimerl, Wilhelm Berger, Gert Dressel.

Science oriented around social issues is now interdisciplinary and transdisciplinary. This book provides insights into the challenges associated with scientists departing from the safe terrain of their home academic disciplines. Their expertise is relativized and new methodical ground is broken.Based on 30 years of experience, the contributions focus and reflect on the practice of research and how projects run from beginning to end. This volume fills a gap in the German-language research literature and develops approaches for how interdisciplinary and transdisciplinary project teams can work (more) successfully using project timelines. Wissenschaft, die sich an gesellschaftlichen Problemen orientiert, ist heute inter- und transdisziplinär. Dieses Buch gibt Einblicke in die damit verbundenen Herausforderungen: Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verlassen das sichere Terrain akademischer Disziplinen. Ihre Expertise wird relativiert, methodisches Neuland wird betreten.Auf Basis von dreißig Jahren Erfahrung fokussieren die Beiträge auf die Forschungspraxis und reflektieren, wie Projekte beginnen, verlaufen und enden. Hiermit schließt der Band eine Lücke in der deutschsprachigen Forschungsliteratur und gibt Orientierungen dafür, wie inter- und transdisziplinäre Projektteams erfolgreich(er) arbeiten können.