Das Referendariat : : Eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung / / Thomas Pille.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Backlist eBook Package 2000-2013
• VerfasserIn: Pille, Thomas,
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript Verlag, , [2014]; ©2013
• Year of Publication: 2014
• Edition: 1. Aufl.
• Language: German
• Series: Praktiken der Subjektivierung ; 2
• Physical Description: 1 online resource (262 p.)
• Other title: Frontmatter --; Editorial --; Inhalt --; Vorwort --; Einleitung --; Teil 1: Werkzeuge und Verfahrenstechniken --; 1.1 Zum Verhältnis von theoretischem Entwurf (Werkzeugen) und empirischen Methoden (Verfahrenstechniken) --; 1.2 Werkzeuge --; 1.3 Verfahrenstechniken --; Teil 2: Empirische Ergebnisse --; 2.1 Einsetzung und Entkopplung --; 2.2 Ankopplung --; 2.3 Kopplung --; Fazit --; Literatur
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783839422892; 9783111025230
• DOI: 10.1515/transcript.9783839422892?locatt=mode:legacy
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Thomas Pille.

Wie werden Lehramtsanwärter in ihrer zweiten Ausbildungsphase, dem Referendariat, zu Lehrern? Das ist die zentrale Frage dieser ethnographischen Studie, in der Thomas Pille den Praktiken der Subjektivierung von Lehrern nachgeht.In seinem umfassenden Forschungsbericht zum Referendariat werden die unterschiedlichen Bereiche der Ausbildung - Unterricht und Seminarsitzungen ebenso wie Pausen- und Beratungsgespräche - gleichermaßen in den Blick genommen. Seine sowohl theoretische als auch praktische Ausrichtung macht das Buch für Referendare, Lehrer und Seminarleiter ebenso interessant wie für Sozial- und Erziehungswissenschaftler.