Das Glück bei der Arbeit : : Über Flow-Zustände, Arbeitszufriedenheit und das Schaffen attraktiver Arbeitsplätze / / hrsg. von Gerhard Kilger, Karin Kaudelka.
»Glück bei der Arbeit« - gibt es das überhaupt? Warum ist Arbeitszufriedenheit nicht nur wichtig für die Beschäftigten und die Unternehmen, sondern auch für die Gesellschaft? Wie schafft man Arbeitsplätze, die zum Erfolgsfaktor werden?Antworten gibt dieses Buch mit einer interdisziplinären Rundschau...
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| Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript Verlag, , [2014] ©2012 |
| Year of Publication: | 2014 |
| Edition: | 1. Aufl. |
| Language: | German |
| Series: | Sozialtheorie
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| Physical Description: | 1 online resource (152 p.) |
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| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Inhalt -- |t Einleitung -- |t Das DASA-Symposium 2011 -- |t Jenseits von „Work-life balance“ und „Burn-out“ -- |t Die Tretmühlen des Glücks -- |t Arbeit als Tretmühle, als Bildung oder als Flow-Erlebnis? -- |t Lernen im Alter -- |t Zukunft – Beruf – Lebensqualität -- |t Von lernfördernden Umgebungen und dem erträglichen Ausmaß der Flexibilisierung -- |t Die psychischen Arbeitsbelastungen haben ein kritisches Stadium erreicht -- |t Burn-out -- |t Burn-out und die Aufgaben des Bildungssystems -- |t Positive Psychologie -- |t Gemeinsam schaffen wir das -- |t Teamstrukturen und Signaturstärken -- |t Positive Leadership -- |t Zusammenfassende Gedanken -- |t Die Autorinnen und Autoren und die Diskutierenden -- |t Backmatter |
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| 520 | |a »Glück bei der Arbeit« - gibt es das überhaupt? Warum ist Arbeitszufriedenheit nicht nur wichtig für die Beschäftigten und die Unternehmen, sondern auch für die Gesellschaft? Wie schafft man Arbeitsplätze, die zum Erfolgsfaktor werden?Antworten gibt dieses Buch mit einer interdisziplinären Rundschau aus philosophischer und psychologischer Sicht, mit Erkenntnissen aus der Glücksforschung und der Arbeitswissenschaft.Die Beiträge zeigen: Arbeit muss nicht nur Last, sondern kann auch Lust sein. Es gibt das »Glück bei der Arbeit« - man muss es nur schaffen (wollen). | ||
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