Wa(h)re Archäologie : : Die Medialisierung archäologischen Wissens im Spannungsfeld von Wissenschaft und Öffentlichkeit / / Marco Kircher.
Archäologie wird in populären Wissensprodukten oftmals wirkmächtig vermarktet. Marco Kircher erörtert die zentralen Spannungsfelder zwischen akademischen und publikumswirksamen Präsentationen archäologischer Forschung und zeigt ausführlich auf, welche Akteure warum welche Darstellungsformen wählen.D...
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| Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript Verlag, , [2014] ©2012 |
| Year of Publication: | 2014 |
| Edition: | 1. Aufl. |
| Language: | German |
| Series: | Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen/History in Popular Cultures ;
7 |
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| Physical Description: | 1 online resource (348 p.) |
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| 490 | 0 | |a Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen/History in Popular Cultures ; |v 7 | |
| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Editorial -- |t Inhalt -- |t 1. Vorwort -- |t 2. Einführung -- |t 3. Theorie und Methode -- |t 4. Wissensverbreitung und Medien -- |t 5. Popularisierung von Archäologie -- |t 6. Ausstellungen -- |t 7. Fernsehen -- |t 8. Internet -- |t 9. Interviewauswertung -- |t 10. Synthese -- |t 11. Ausblick -- |t 12. Das Wichtigste zum Schluss – Dank an -- |t 13. Quellenverzeichnis -- |t 14. Anhang -- |t Backmatter |
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| 520 | |a Archäologie wird in populären Wissensprodukten oftmals wirkmächtig vermarktet. Marco Kircher erörtert die zentralen Spannungsfelder zwischen akademischen und publikumswirksamen Präsentationen archäologischer Forschung und zeigt ausführlich auf, welche Akteure warum welche Darstellungsformen wählen.Die Ergebnisse verschiedener Fallstudien über erfolgreiche TV-Dokumentationen (Terra X) und Sonderausstellungen (z.B. über Tutanchamun) sowie Interview-Aussagen diverser Beteiligter werden mit generellen Trends der Wissensvermittlung verknüpft. Zudem zeigt Kirchers Studie aktuelle Tendenzen, insbesondere des Internets, auf - und liefert dadurch fächerübergreifende Impulse zum Verhältnis von Wissenschaft, Kommerzialisierung, Öffentlichkeit und Medien. | ||
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