Das Wikipedia-Universum : : Wie das Internet unsere Wissenskultur verändert / / Daniela Pscheida.

Das World Wide Web ist zu einem Medium nicht nur der Kommunikation, sondern auch der Information und Wissensaneignung geworden. Kollektiv erstellte Netzinhalte - User Generated Content - werden heute immer selbstverständlicher als Wissensquelle herangezogen.Plattformen wie »Wikipedia« kommen dem wac...

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Backlist eBook Package 2000-2013
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Bielefeld : : transcript Verlag, , [2014]
©2010
Year of Publication:2014
Edition:1. Aufl.
Language:German
Series:Kultur- und Medientheorie
Online Access:
Physical Description:1 online resource (522 p.)
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505 0 0 |t Frontmatter --   |t Inhalt --   |t Einleitung --   |t Teil A Grundlagen und Vorüberlegungen --   |t I Zum Verhältnis von Wissen, Medien und Wissenskultur --   |t II Das Wissensmodell der typographischen Ära --   |t Teil B Analysen gegenwärtiger wissensgesellschaftlicher Umwälzungsprozesse --   |t III Gesamtgesellschaftliche Entwicklungen am Beginn des 21. Jahrhunderts --   |t IV Das Internet als Leitmedium der Wissensgesellschaft --   |t V Das Beispiel Wikipedia – eine Analyse --   |t Teil C Diskussion und Hypothesenbildung --   |t VI Die Wissenskultur des digitalen Zeitalters --   |t VII Wissenskultureller Wandel als Option – Bestandsaufnahme und Ausblick --   |t Literatur- und Quellenverzeichnis --   |t Backmatter 
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520 |a Das World Wide Web ist zu einem Medium nicht nur der Kommunikation, sondern auch der Information und Wissensaneignung geworden. Kollektiv erstellte Netzinhalte - User Generated Content - werden heute immer selbstverständlicher als Wissensquelle herangezogen.Plattformen wie »Wikipedia« kommen dem wachsenden Bedürfnis nach aktueller, rasch zugänglicher Information offenbar besonders entgegen. Weniger wichtig scheinen hingegen Objektivität und Verlässlichkeit der dort zu findenden Wissensinhalte. Stehen wir am Beginn eines kulturellen Wandels, der den gesellschaftlichen Umgang mit Wissen und Wissensprodukten grundlegend verändern wird?Der Band widmet sich gezielt dieser Frage nach dem wissenskulturreformerischen Potential des Internet und liefert zudem eine allgemeine theoretische Modellierung wissenskultureller Wandlungsprozesse. Ein systematischer Beitrag zur aktuellen Auseinandersetzung um die kulturelle Relevanz dieses neuen Leitmediums. 
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