Theorie als Lehrgedicht : : Systemtheoretische Essays I. hrsg. von Marie-Christin Fuchs / / Peter Fuchs.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Backlist eBook Package 2000-2013
• VerfasserIn: Fuchs, Peter,
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript Verlag, , [2015]; ©2004
• Year of Publication: 2015
• Edition: 1. Aufl.
• Language: German
• Series: Sozialtheorie
• Physical Description: 1 online resource (212 p.)
• Other title: Frontmatter --; Inhalt --; Statt eines Vorwortes oder einer Einleitung oder dergleichen – eine allgemeine Sinn-Verzettelung --; Die Skepsis der Systeme – Zur Unterscheidung von Theorie und Praxis --; Vom Unbeobachtbaren --; Autopoiesis, Mikrodiversität, Interaktion --; Die konditionierte Koproduktion von Kommunikation und Bewußtsein --; Realität der Virtualität – Aufklärungen zur Mystik des Netzes --; Vom Zeitzauber der Musik – Eine Diskussionsanregung --; Die Beobachtung der Medium/Form-Unterscheidung --; Die Theorie der Systemtheorie – erkenntnistheoretisch --; Literatur --; Textnachweise --; Backmatter
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783839402009; 9783111025230; 9783110463415; 9783110463392
• DOI: 10.1515/9783839402009?locatt=mode:legacy
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Peter Fuchs.

Theorie als Lehrgedicht - Im Titel des ersten Bandes dieser Aufsatzsammlung wird auf den oft gegen den Autor und gegen die Systemtheorie erhobenen Vorwurf angespielt, theoretische Glasperlenspielereien zu betreiben. Was kann ein Lehrgedicht sein? Wie kann in theoretischer Feinstarbeit an Figuren gedrechselt werden, die dann in Verbindung mit den unterschiedlichsten Themenbereichen zu neuen Beobachtungen zwingen? Diese Essaysammlung ermöglicht einen Einblick in Peter Fuchs' theoretische Werkstücke der letzten Jahre und versammelt weit verstreute Aufsätze, in denen Theoriefiguren anhand unterschiedlichster Themen wie Mystik, Musik oder Internet entwickelt und ausgespielt werden.