Psychologie und Logik / / hrsg. von Albert Fritz, Karl Böhm.

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences - <1990
HerausgeberIn:
Place / Publishing House:Berlin ;, Boston : : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, , [2019]
©1920
Year of Publication:2019
Edition:3. Aufl. Reprint 2019
Language:German
Series:Praktische Erziehungs- und Unterrichtslehre : Für den Unterricht in Lehrerbildungsanstalten und für Volksschullehrer ; 1
Online Access:
Physical Description:1 online resource (197 p.)
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Table of Contents:
  • Frontmatter
  • Aus Den Vorreden Zur Ersten Und Zweiten Auflage
  • Ans Dem Vorwort Zur Dritten Auflage
  • Vorwort Zur Vierten Auflage
  • Vorwort Zur Achten Auflage
  • Inhalt
  • Psychologie und Logik
  • § 1. Gegenstand, Aufgabe und Methoden der Psychologie
  • § 2. Die körperlichen Grundlagen unseres Seelenlebens
  • Die Erscheinungen und Gesetze des geistigen Lebens
  • I. Das Vorstellungsleben
  • § 3. Die Empfindung
  • § 4. Allgemeines Ober die Empfindungen
  • § 5. Die Wahrnehmung
  • § 6. Die Vorstellung
  • § 7. Die Verbindungen der Vorstellungen
  • § 8. Von den Komplikationen und ihren wichtigsten Bestandteilen
  • § 9. Vorstellungstypen
  • § 10. Das Gedächtnis
  • § 11. Die Phantasie
  • § 12. Sinnestäuschungen
  • § 13. Die Begriffsbildung
  • § 14. Die Aufmerksamkeit
  • § 15. Das Interesse
  • § 16. A. Der Begriff
  • § 17. B. Das Urteil
  • § 18. C. Der Schluß
  • II. Das Fühlen
  • § 19. A. Wesen, Entstehung, Eigenart und Bedeutung der Gefühle
  • § 20. I. Die material bedingten sinnlichen Gefühle
  • § 21. III. Die material bedingten geistigen Gefühle
  • § 22. IV. Die formal bedingten geistigen Gefühle
  • § 23. E. Kinderpsychologisches
  • III. Das Wollen
  • § 24. Wesen, Entstehung und Bedeutung des Wollens. Stufen der Willensbetätigung
  • § 25. Trieb und Begierde
  • § 26. Neigung, Hang und Leidenschaft
  • § 27. II. Das verständige Wollen und die zusammengesetzten Willenshandlungen
  • § 28. III. Das sittliche Wollen. Die Entwicklung des Wollene zum Charakter
  • § 29. C. Kinderpsychologisches
  • Literarische Hilfsmittel