Automatisierungstechnik : : Methoden für die Überwachung und Steuerung kontinuierlicher und ereignisdiskreter Systeme / / Jan Lunze.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Physical Sciences 2000 - 2014
• VerfasserIn: Lunze, Jan,
• Place / Publishing House: Berlin ;, Boston : : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, , [2012]; ©2012
• Year of Publication: 2012
• Edition: 3., überarb. Aufl.
• Language: German
• Physical Description: 1 online resource (667 p.)
• Other title: Front Matter --; 1 Ziele und Aufgaben der Automatisierungstechnik --; 2 Grundlegende Eigenschaften dynamischer Systeme --; 3 Beschreibung kontinuierlicher Systeme --; 4 Verhalten kontinuierlicher Systeme --; 5 Steuerbarkeit und Beobachtbarkeit --; 6 Stabilität --; 7 Einschleifige Regelkreise --; 8 Einstellregeln für PID-Regler --; 9 Zustandsbeobachtung kontinuierlicher Systeme --; 10 Diagnose kontinuierlicher Systeme --; 11 Beschreibung diskreter Systeme --; 12 Verhalten diskreter Systeme --; 13 Steuerung diskreter Systeme --; 14 Entwurf diskreter Steuerungen --; 15 Zustandsbeobachtung diskreter Systeme --; 16 Diagnose diskreter Systeme --; 17 Ausblick: Überwachung und Steuerung hybrider dynamischer Systeme --; 18 Literaturverzeichnis --; Back Matter
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783486717037; 9783110637212; 9783486721621; 9783110346770
• DOI: 10.1524/9783486717037
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Jan Lunze.

Dem Autor ist es gelungen, didaktisch brillant die beiden Klassen der kontinuierlichen und ereignisdiskreten Systeme in maximaler Kohärenz zu behandeln. Mit diesem Lehrbuch bekommt der Lernende durch Analogiebildung und In-Bezug-Stellung ein ganz zwangloses, übergreifendes Verständnis des bislang stets in getrennten Lehrbüchern unabhängig behandelten Lernwissens. Faszinierenderweise findet man so nicht nur einen leichteren und eleganteren Zugang zu den ereignisdiskreten Systemen, auch der vorangestellte, klassisch-kontinuierliche Teil erhält - bei aller notwendigen stofflichen Beschränkung - einen ganz eigenen Charakter, der dem besseren Verständnis des Lehrstoffes dient.