Außerschulische Jugendbildung : : Eine Einführung / / Hildegard Macha, Inka Wischmeier.
Das Buch gibt einen didaktisch nach neuesten lerntheoretischen Erkenntnissen aufgearbeiteten, umfassenden Überblick über den Bereich der Außerschulischen Jugendbildung. Besondere Aufmerksamkeit erhalten aktuelle Herausforderungen und wissenschaftliche Kontroversen aus dem Bereich der Kinder- und Jug...
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Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences 2000 - 2014 |
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VerfasserIn: | |
Place / Publishing House: | Berlin ;, Boston : : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, , [2012] ©2012 |
Year of Publication: | 2012 |
Language: | German |
Series: | Pädagogik kompakt
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Online Access: | |
Physical Description: | 1 online resource (234 p.) |
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Other title: | Front Matter -- 2 Dimensionen und Rahmenbedingungen -- 3 Methodische Zugänge und ausgewählte Forschungsbefunde -- 4 Theoretische Ansätze -- 5 Aktuelle Kontroversen -- 6 Handlungsfelder und Methoden -- 7 Service13 -- Back Matter |
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Summary: | Das Buch gibt einen didaktisch nach neuesten lerntheoretischen Erkenntnissen aufgearbeiteten, umfassenden Überblick über den Bereich der Außerschulischen Jugendbildung. Besondere Aufmerksamkeit erhalten aktuelle Herausforderungen und wissenschaftliche Kontroversen aus dem Bereich der Kinder- und Jugendarbeit. Wichtige Themenbereiche sind weiterhin rechtliche und methodische Grundlagen, Theorieentwicklung und Reflexion des Theorie-Praxis-Transfers sowie gesellschaftliche Rahmenbedingungen der Außerschulischen Jugendbildung. Es eignet sich für Studierende und Lehrende der Studiengänge aus den Bereichen Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit und dient sowohl der Einarbeitung in das Themengebiet als auch zur Prüfungsvorbereitung – Klausuren, Haus- und Studienarbeiten, mündliche Prüfungen, Abschlussarbeit. |
Format: | Mode of access: Internet via World Wide Web. |
ISBN: | 9783486716290 9783110638080 9783110346817 |
DOI: | 10.1524/9783486716290 |
Access: | restricted access |
Hierarchical level: | Monograph |
Statement of Responsibility: | Hildegard Macha, Inka Wischmeier. |