Völker und Kulturen, Sprachen und Eingeborenenerziehung in Afrika / / hrsg. von Erich Obst, Ursula Feyer.
Dieser Titel aus dem De Gruyter-Verlagsarchiv ist digitalisiert worden, um ihn der wissenschaftlichen Forschung zugänglich zu machen. Da der Titel erstmals im Nationalsozialismus publiziert wurde, ist er in besonderem Maße in seinem historischen Kontext zu betrachten. Mehr erfahren Sie hier.
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| Place / Publishing House: | Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2020] ©1943 |
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| Language: | German |
| Series: | Afrika - Handbuch der praktischen Kolonialwissenschaften ;
13, 1 |
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Völker und Kulturen, Sprachen und Eingeborenenerziehung in Afrika / hrsg. von Erich Obst, Ursula Feyer. Reprint 2020 Berlin ; Boston : De Gruyter, [2020] ©1943 1 online resource (205 p.) : 3 Ktn. text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier text file PDF rda Afrika - Handbuch der praktischen Kolonialwissenschaften ; 13, 1 Frontmatter -- INHALTSVERZEICHNIS -- I. DIE VÖLKER -- A. DIE NORDHÄLFTE -- 1. Die Völkerbewegungen und ihre geographischen Grundlagen -- 2. Die Stautenhildungen -- 3. Die Völkergruppen -- B. Die Südhälfte -- 1. Buschmänner und Farbige -- 2. Hottentotten und Bergdama -- 3. Die Nguni -Sotho- Thonga (Sudostbantu) -- 4. Bantuvölker des Südwestens -- 5. Angola -- 6. Rhodesien und Nyassaland -- 7. Belgisch-Kongo -- 8. Die Nordkongo - Sudkamerun-Provinz -- II. DIE KULTUREN -- 1. Die Lebensfürsorge -- 2. Handwerkund Kunst -- 3. Die Gesellungen -- 4. Die Welt des Übersinnlichen -- 5. Stumm und Staat -- 6. Die Rechtsordnungen -- 7. Der Eingeborene und sein Lund -- 8. Die Rassentrennung -- 9. Marktproduktion und Güteraustausch der Eingeborenen -- 10. Der Eingeborene in europäischen Berufen -- III. DIE SPRACHEN UND IHRE ERFORSCHUNG -- 1. Übersicht und Verbreitung -- 2. Die Verkehrssprachen und ihr Verhältnis zu den Stmmessprachen -- 3. Die Sprachforschung -- 4. Afrikanische Schriftsysteme -- IV. DIE ERZIEHUNG DER EINGEBORENEN -- 1. Grundsätzliches und Übersicht -- 2. Die kolonialen Erziehungssysteme für Eingeborene -- 3. Erziehung des weiblichen Geschlechts -- 4. Die Achimota-Schule -- V. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK -- STICHWORTVERZEICHNIS -- Backmatter restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Dieser Titel aus dem De Gruyter-Verlagsarchiv ist digitalisiert worden, um ihn der wissenschaftlichen Forschung zugänglich zu machen. Da der Titel erstmals im Nationalsozialismus publiziert wurde, ist er in besonderem Maße in seinem historischen Kontext zu betrachten. Mehr erfahren Sie hier. This title from the De Gruyter Book Archive has been digitized in order to make it available for academic research. It was originally published under National Socialism and has to be viewed in this historical context. Learn more ref=https://www.degruyter.com/page/2052›here. Mode of access: Internet via World Wide Web. In German. Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 29. Nov 2021) HISTORY / General. bisacsh Feyer, Ursula, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt Obst, Erich, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA History <1990 9783110635829 ZDB-23-GHI print 9783111070353 https://doi.org/10.1515/9783111436210 https://www.degruyter.com/isbn/9783111436210 Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783111436210/original |
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Völker und Kulturen, Sprachen und Eingeborenenerziehung in Afrika / Afrika - Handbuch der praktischen Kolonialwissenschaften ; Frontmatter -- INHALTSVERZEICHNIS -- I. DIE VÖLKER -- A. DIE NORDHÄLFTE -- 1. Die Völkerbewegungen und ihre geographischen Grundlagen -- 2. Die Stautenhildungen -- 3. Die Völkergruppen -- B. Die Südhälfte -- 1. Buschmänner und Farbige -- 2. Hottentotten und Bergdama -- 3. Die Nguni -Sotho- Thonga (Sudostbantu) -- 4. Bantuvölker des Südwestens -- 5. Angola -- 6. Rhodesien und Nyassaland -- 7. Belgisch-Kongo -- 8. Die Nordkongo - Sudkamerun-Provinz -- II. DIE KULTUREN -- 1. Die Lebensfürsorge -- 2. Handwerkund Kunst -- 3. Die Gesellungen -- 4. Die Welt des Übersinnlichen -- 5. Stumm und Staat -- 6. Die Rechtsordnungen -- 7. Der Eingeborene und sein Lund -- 8. Die Rassentrennung -- 9. Marktproduktion und Güteraustausch der Eingeborenen -- 10. Der Eingeborene in europäischen Berufen -- III. DIE SPRACHEN UND IHRE ERFORSCHUNG -- 1. Übersicht und Verbreitung -- 2. Die Verkehrssprachen und ihr Verhältnis zu den Stmmessprachen -- 3. Die Sprachforschung -- 4. Afrikanische Schriftsysteme -- IV. DIE ERZIEHUNG DER EINGEBORENEN -- 1. Grundsätzliches und Übersicht -- 2. Die kolonialen Erziehungssysteme für Eingeborene -- 3. Erziehung des weiblichen Geschlechts -- 4. Die Achimota-Schule -- V. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK -- STICHWORTVERZEICHNIS -- Backmatter |
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