Deutsche Grammatik in Theorie und Praxis / / hrsg. von Rolf Thieroff, Oliver Teuber, Matthias Tamrat, Nanna Fuhrhop.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Linguistics and Semiotics 2000 - 2014
• MitwirkendeR: Abraham, Werner,; Dieckmann, Walther,; Fabricius-Hansen, Cathrine,; Fuhrhop, Nanna,; Gunkel, Lutz,; Günther, Hartmut,; Höhle, Barbara,; Ijbema, Aniek,; König, Ekkehard,; Köpcke, Klaus-Michael,; Leirbukt, Oddleif,; Paul, Ingwer,; Raffelsiefen, Renate,; Reis, Marga,; Rösler, Dietmar,; Schübel, Adelbert,; Siehr, Karl-Heinz,; Siemund, Peter,; Smith, George,; Teuber, Oliver,; Vater, Heinz,; Voigt, Gerhard,; Wegener, Heide,; Weissenborn, Jürgen,; Wiese, Bernd,; Wurzel, Wolfgang Ullrich,; Zeck, Jürgen,
• HerausgeberIn: Fuhrhop, Nanna,; Tamrat, Matthias,; Teuber, Oliver,; Thieroff, Rolf,
• Place / Publishing House: Tübingen : : Max Niemeyer Verlag, , [2012]; ©2000
• Year of Publication: 2012
• Edition: Reprint 2012
• Language: German
• Physical Description: 1 online resource (300 p.)
• Other title: Frontmatter --; Inhaltsverzeichnis --; Vorwort --; Literatur --; I. LAUT, SILBE, WORT --; Lauter Laute? Lautsegmente und Silben in der Sprachperzeption und im Spracherwerb --; Mit der Silbe besser rechtschreiben? --; Was ist ein Wort? --; Evidence for word-internal phonological words in German --; Word Remnants and Coordination --; Da, denn und weil – der Kampf der Konjunktionen. Zur Grammatikalisierung im kausalen Bereich --; II. DAS VERB --; Die Geheimnisse der deutschen würde-Konstruktion --; Passivähnliche Bildungen mit haben/wissen/sehen + Partizip II in modalen Kontexten --; Selektion verbaler Komplemente. Zur Syntax der Halbmodal- und Phasenverben --; Die syntaktische Funktion des infinitivischen zu --; III. DAS NOMEN --; Warum Flexionsklassen? --; Starkes, Schwaches und Gemischtes in der Substantivflexion des Deutschen. Was weiß der Sprecher über die Deklinationsparadigmen? --; Gibt es zwei Genitive im Deutschen? --; „Pronominantien“ – oder: Pronomina sind Determinantien --; Zeigen Fugenelemente die Morphologisierung von Komposita an? --; IV. DER SATZ --; Anmerkungen zu Verb-erst-Satz-Typen im Deutschen --; Zur Rolle der Intensifikatoren in einer Grammatik des Deutschen --; ‘Satzarten’ in Gebrauchsgrammatiken des Deutschen --; Zur Beschreibung und Vermittlung erweiterter Partizipialattribute --; „... und hält den Verstand an“ – Eine Etüde zur Entwicklung der deutschen Interpunktion 1522–1961 --; V. GRAMMATIK UND SPRACHKRITIK --; Sprachkritik und Muttersprachunterricht. Anmerkungen aus linguistischer Sicht --; Adressen der Autoren und Herausgeber
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783110933932; 9783110636970
• DOI: 10.1515/9783110933932
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: hrsg. von Rolf Thieroff, Oliver Teuber, Matthias Tamrat, Nanna Fuhrhop.

Die Themen dieses dem Sprachwissenschaftler und Germanisten Peter Eisenberg gewidmeten Bandes sind vier Bereichen zugeordnet. Auf Beiträge zu Laut, Silbe und Wort folgen Aufsätze, die sich mit der Grammatik der beiden zentralen Wortarten, mit dem Verb und dem Nomen, befassen. Hieran schließen sich solche Beiträge an, die – in ganz unterschiedlicher Weise – den Satz zum Gegenstand haben. Die genannten Bereiche werden aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet: Neben theoretisch ausgerichteten Artikeln werden praktische Fragen der Schule, des DaF-Unterrichts, der Orthographie und der Sprachpflege behandelt. The topics addressed in this volume dedicated to the linguist and German studies scholar Peter Eisenberg are grouped under four headings. The first section devoted to phonology, syllabification and the word is followed by essays on the grammar of two central parts of speech, the noun and the verb. Section four is given over to the illumination of sentence grammar from very different vantages. All four sections encompass a wide array of perspectives, ranging from theoretical concerns to practical questions of school instruction, the teaching of German as a foreign language, orthography and language cultivation.