Grammatische Textanalyse : : Eine Einführung in die Syntax / / Vilmos Ágel, Maria Gallinat, Kristin George, Laura Sievers.
Es gibt hervorragende Grammatiken und Syntaxen, die die Wort- und Satzebene beschreiben, sowie bewährte textlinguistische Ansätze für die Modellierung textgrammatischer Strukturen. Was diese Ansätze mit der Schulgrammatik verbindet, ist die ,von unten nach oben'-Perspektive: vom Wort zum Satz u...
Saved in:
| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Place / Publishing House: | Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2023] 2024 |
| Year of Publication: | 2023 |
| Language: | German |
| Series: | Germanistische Arbeitshefte ,
51 |
| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (XI, 348 p.) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 03989nam a22006735i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 9783110669961 | ||
| 003 | DE-B1597 | ||
| 005 | 20231209095929.0 | ||
| 006 | m|||||o||d|||||||| | ||
| 007 | cr || |||||||| | ||
| 008 | 231209t20232024gw fo d z ger d | ||
| 020 | |a 9783110669961 | ||
| 024 | 7 | |a 10.1515/9783110669961 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-B1597)533009 | ||
| 040 | |a DE-B1597 |b eng |c DE-B1597 |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c DE | ||
| 072 | 7 | |a FOR009000 |2 bisacsh | |
| 100 | 1 | |a Ágel, Vilmos, |e author. |4 aut |4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Grammatische Textanalyse : |b Eine Einführung in die Syntax / |c Vilmos Ágel, Maria Gallinat, Kristin George, Laura Sievers. |
| 264 | 1 | |a Berlin ; |a Boston : |b De Gruyter, |c [2023] | |
| 264 | 4 | |c 2024 | |
| 300 | |a 1 online resource (XI, 348 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 347 | |a text file |b PDF |2 rda | ||
| 490 | 0 | |a Germanistische Arbeitshefte , |x 0344-6697 ; |v 51 | |
| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Vorwort -- |t Danksagung -- |t Inhaltsverzeichnis -- |t 1 Theoretische Grundlagen -- |t 2 Makroebene -- |t 3 Mesoebene -- |t 4 Mikroebene -- |t Literaturverzeichnis -- |t Sachregister -- |t Übungsverzeichnis -- |t Lösungen -- |t Kopiervorlage Stellungsfeldermodell |
| 506 | 0 | |a restricted access |u http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |f online access with authorization |2 star | |
| 520 | |a Es gibt hervorragende Grammatiken und Syntaxen, die die Wort- und Satzebene beschreiben, sowie bewährte textlinguistische Ansätze für die Modellierung textgrammatischer Strukturen. Was diese Ansätze mit der Schulgrammatik verbindet, ist die ,von unten nach oben'-Perspektive: vom Wort zum Satz und vom Satz zum Text. Das Konzept dieser Einführung in die Syntax des Gegenwartsdeutschen, die theoretisch auf der Grammatischen Textanalyse (= GTA 2017) fußt, ist dem entgegengesetzt. Denn es ist ,von oben nach unten gerichtet': Die Analyse führt von der Textebene über die Satzebene zu der Wortgruppenebene. Das Ziel dieses Studienbuchs ist es, den Ansatz der GTA 2017 durch erklärende oder weiterführende Hinweise sowie zahlreiche Belegerklärungen und Übungsangebote für ein breiteres Publikum zugänglich zu machen. Damit richtet es sich vor allem an Studierende und Lehrende an Hochschulen und Schulen. Entsprechend der Textzentriertheit wird mit Originalbelegen aus unterschiedlichen Textsorten gearbeitet, um zu zeigen, dass sich mithilfe des Modells eine große Bandbreite grammatischer Phänomene beschreiben lässt. Als Originalbeleg-Produkt seiner Zeit bildet dieses Buch daher auch einige gesellschaftspolitisch aktuell relevante Diskurse ab. | ||
| 530 | |a Issued also in print. | ||
| 538 | |a Mode of access: Internet via World Wide Web. | ||
| 546 | |a In German. | ||
| 588 | 0 | |a Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 09. Dez 2023) | |
| 650 | 4 | |a Satzglied. | |
| 650 | 4 | |a Schulgrammatik. | |
| 650 | 4 | |a Syntax. | |
| 650 | 4 | |a Textanalyse. | |
| 650 | 7 | |a FOREIGN LANGUAGE STUDY / German. |2 bisacsh | |
| 653 | |a parts of sentence. | ||
| 653 | |a school grammar. | ||
| 653 | |a syntax. | ||
| 653 | |a text analysis. | ||
| 700 | 1 | |a Gallinat, Maria, |e author. |4 aut |4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut | |
| 700 | 1 | |a George, Kristin, |e author. |4 aut |4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut | |
| 700 | 1 | |a Sievers, Laura, |e author. |4 aut |4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut | |
| 776 | 0 | |c EPUB |z 9783110670530 | |
| 776 | 0 | |c print |z 9783110669954 | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.1515/9783110669961 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.degruyter.com/isbn/9783110669961 |
| 856 | 4 | 2 | |3 Cover |u https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110669961/original |
| 912 | |a EBA_CL_LS | ||
| 912 | |a EBA_DGALL | ||
| 912 | |a EBA_EBKALL | ||
| 912 | |a EBA_SSHALL | ||
| 912 | |a GBV-deGruyter-alles | ||
| 912 | |a PDA11SSHE | ||
| 912 | |a PDA5EBK | ||