Einführung in die gebrauchsbasierte Kognitive Linguistik / / Elisabeth Zima.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus DeG Package 2021 Part 1
• VerfasserIn: Zima, Elisabeth,
• Place / Publishing House: Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2021]; ©2021
• Year of Publication: 2021
• Language: German
• Series: De Gruyter Studium
• Physical Description: 1 online resource (XIII, 352 p.)
• Other title: Frontmatter --; Danksagung --; Inhalt --; 1 Einleitung --; Teil 1: Entstehungsgeschichte und Grundannahmen der Kognitiven Linguistik --; 2 Generative Grammatik und/versus Kognitive Linguistik --; 3 Sprache als Epiphänomen der Kognition --; Teil 2: Kognitive Semantik --; 4 Grundbegriffe der Kognitiven Semantik --; 5 Konzeptuelle Metaphern und Metonymien --; 6 Die Theorie der mentalen Räume --; 7 Konzeptuelles Blending --; 8 Framesemantik --; Teil 3: Kognitiv-linguistische Grammatikmodelle --; 9 Kognitive Grammatik --; 10 Konstruktionsgrammatik --; Teil 4: Interdisziplinäre Anwendungsfelder --; 11 Multimodalität und Kognitive Linguistik --; 12 Kognitive Linguistik im Sprachunterricht --; 13 Kognitive Poetik --; Literaturverzeichnis --; Stichwortverzeichnis
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783110665642; 9783110750706; 9783110753776; 9783110753882
• DOI: 10.1515/9783110665642
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Elisabeth Zima.

Dieses Lehrbuch führt in Grundlagen und aktuelle Themen der gebrauchsbasierten Kognitiven Linguistik ein. Behandelt werden sowohl Modelle, Konzepte und Theorien der Kognitiven Semantik als auch Grammatikmodelle wie die Kognitive Grammatik und die Konstruktionsgrammatiken. Auch neuere Entwicklungen wie die kognitiv-linguistische Forschung zur Multimodalität, die Kognitive Poetik und die Anwendung kognitiv-linguistischer Erkenntnisse im Sprachunterricht werden vorgestellt. Jedes Kapitel enthält zahlreiche deutschsprachige Beispielanalysen, Aufgaben und weiterführende Literaturhinweise. Als erste umfassende deutschsprachige Einführung in die Kognitive Linguistik eignet sich dieses Lehrbuch besonders für den Einsatz im Bereich der Germanistik und der Allgemeinen Sprachwissenschaft. The textbook introduces the reader to fundamentals and current themes in usage-based cognitive linguistics. It covers the models, concepts, and theories of cognitive semantics as well as grammatical models (cognitive grammar, construction grammar). It also describes recent developments, such as cognitive-linguistic research on multimodality, cognitive poetics, and the application of cognitive linguistic insights to language instruction.