Adjektive : : Grammatik, Pragmatik, Erwerb / / hrsg. von Carolin Baumann, Viktória Dabóczi, Sarah Hartlmaier.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus DeG Package 2018 Part 1
• MitwirkendeR: Baumann, Carolin,; Dabóczi, Viktória,; Eichinger, Ludwig M.,; Enbrecht, Alina,; Groba, Agnes,; Hartlmaier, Sarah,; Houwer, Annick De,; Knobloch, Clemens,; Krüger, Josephine,; Lefèvre, Michel,; Lehmann, Christian,; Marschall, Gottfried R.,; Scholz, Stefanie,
• HerausgeberIn: Baumann, Carolin,; Dabóczi, Viktória,; Hartlmaier, Sarah,
• Place / Publishing House: Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2018]; ©2018
• Year of Publication: 2018
• Language: German
• Series: Reihe Germanistische Linguistik , BAND
• Physical Description: 1 online resource (VIII, 392 p.)
• Other title: Frontmatter --; Vorwort --; Inhaltsverzeichnis --; Einleitung --; Grammatik --; Adjective and attribution. Category and operation --; richterlicher Beschluss, ?richterlicher Mord und *richterlicher Handschuh – Selektionsbeschränkungen von Adjektiven auf {lich} zu Personenbezeichnungen --; Mancherlei Adjektive braucht das Land – Was man aus neuen Adjektiven über die Wortart (im Deutschen) lernen kann --; Morgen länger sonnig, meist trocken – Kriterien für „Adjektive“ im Sprachvergleich --; Am Rande der Wortarten: Zum Problem der Klassifikation von Randphänomenen am Beispiel des unflektierten Adjektivs --; Der Clou von sein + Partizip II als Adjektivkonstruktion --; Pragmatik --; Mutmaßlich, vermeintlich, vermutlich, wahrscheinlich in attributiver Stellung --; Wir wollen ehrlich sein … – Prädikative Adjektive und Modalverblesart oder: Zum Verhältnis von Modalität und Wertung --; Zum Verhältnis von Bewertung und Beschreibung beim Adjektiv --; Warum Rotkäppchen weder lieb noch gut ist – Adjektive und Adjektivgebrauch im Volksmärchen --; Erwerb --; ‘I spy with my little eye something ADJ’ – Children’s acquisition of adjective meanings and adjective functions --; „Wo sind meine mehr Puppen?“ – Zum Erwerb pränominaler Adjektive --; Einschätzungsdaten zum rezeptiven Erwerbsalter von 258 deutschen Adjektiven mit Implikationen für die kindliche Adjektiventwicklung
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783110584042; 9783110762488; 9783110719550; 9783110603255; 9783110603170
• ISSN: 0344-6778
• DOI: 10.1515/9783110584042
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: hrsg. von Carolin Baumann, Viktória Dabóczi, Sarah Hartlmaier.

Adjectives are defined grammatically by their primary attributive function; pragmatically, they shift between evaluation and description, and in adjective acquisition, the speaker has to overcome a space between a primary interactional relationship and progressive conceptualization. This volume aims at combining a presentation of grammatical and pragmatic aspects of the adjective along with problems of adjective acquisition. Die Probleme, die das Adjektiv aufwirft, sind vielfältig; und zahlreich sind die Bezüge zwischen ihnen. Beides ergibt sich aus einem charakteristischen „Dazwischen“ des Adjektivs. Und wenn der vorliegende Band seine Beiträge geordnet in drei Sektionen: Grammatik, Pragmatik, Erwerb präsentiert, dann vor dem Hintergrund, dass sich in allen drei Zugangsweisen dieses „Dazwischen“ in spezifischer Form wiederfindet:Grammatisch sind die Adjektive als Wortart definiert über ihre primär attributive Funktion, die zwischen Referenz und Prädikation rangiert, in ihrem pragmatischen Nutzen bewegen sich Adjektive kaum greifbar zwischen Bewertung und Beschreibung, und im Adjektiverwerb scheinen Sprecher einen diachron aufgespannten Zwischenraum zu überwinden zwischen primärem Interaktionsbezug und allmählich zunehmender Konzeptualisierung – einen Zwischenraum jedoch, der auch im „fertigen“ grammatischen und pragmatischen Dazwischen der Wortart nicht überwunden, sondern nur differenzierter ausgestaltet erscheint.Die Pointe dieses Bandes liegt so in der gemeinsamen Präsentation von grammatischen und pragmatischen Aspekten des Adjektivs sowie von Problemen des (oft stiefmütterlich behandelten) Adjektiverwerbs, in der die immer analog auftretende Zwischenposition offenbar zugangsübergreifend die beiden Seiten derselben adjektivischen Medaille konstituiert.