Lernwelt Wissenschaftliche Bibliothek : : Pädagogische und raumtheoretische Facetten / / Olaf Eigenbrodt.
Der Band befasst sich auf der Grundlage bibliothekssoziologischer und lernpsychologischer Erkenntnisse mit dem Lernen und Arbeiten in Wissenschaftlichen Bibliotheken. Er ist sowohl für Bibliothekswissenschaft und Hochschuldidaktik als auch für Bibliotheksbau und Hochschulplanung nützlich, da er eine...
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| Place / Publishing House: | Berlin ;, Boston : : De Gruyter Saur, , [2021] ©2022 |
| Year of Publication: | 2021 |
| Language: | German |
| Series: | Lernwelten ,
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| Physical Description: | 1 online resource (XIII, 219 p.) |
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| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Vorwort zur Reihe -- |t Vorwort des Reihenherausgebers -- |t Vorwort des Autors -- |t Inhaltsverzeichnis -- |t 1 Einleitung -- |t 2 Lernwelt Wissenschaftliche Bibliothek im Wandel -- |t 3 Theoretische Annäherungen an hochschulische Lernwelten -- |t 4 Empirische Annäherungen -- |t 5 Voraussetzungen -- |t 6 Ausblick -- |t Literatur -- |t Abbildungsverzeichnis -- |t Zum Autor -- |t Register |
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| 520 | |a Der Band befasst sich auf der Grundlage bibliothekssoziologischer und lernpsychologischer Erkenntnisse mit dem Lernen und Arbeiten in Wissenschaftlichen Bibliotheken. Er ist sowohl für Bibliothekswissenschaft und Hochschuldidaktik als auch für Bibliotheksbau und Hochschulplanung nützlich, da er eine Lücke in der theoretischen Auseinandersetzung mit dem Lernen im Raum der Bibliothek füllt und Grundlagen für die Planung und Gestaltung liefert. | ||
| 520 | |a The volume presents insights from the fields of library sociology and learning psychology concerning how individuals learn and work in academic libraries. It is useful for the library sciences and university teaching, as well as for library construction and university planning. It fills a gap in theoretical discussions about learning in the library space while also laying a foundation for planning and design. | ||
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| 538 | |a Mode of access: Internet via World Wide Web. | ||
| 546 | |a In German. | ||
| 588 | 0 | |a Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023) | |
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