Graines de scientifiques en maternelle : : Explorer le monde du vivant, des objets et la matière / / Frédéric Charles.

Dans le cadre des nouveaux programmes pour l’école maternelle de 2015, les professeurs des écoles doivent concevoir et mettre en œuvre un enseignement contribuant à l’exploration du milieu naturel et artificiel. Ce livre propose différentes manières de penser cette première éducation scientifique et...

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©2021
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Enseigner les sciences
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Dans le cadre des nouveaux programmes pour l’école maternelle de 2015, les professeurs des écoles doivent concevoir et mettre en œuvre un enseignement contribuant à l’exploration du milieu naturel et artificiel. Ce livre propose différentes manières de penser cette première éducation scientifique et technologique, en convoquant des cadres théoriques et méthodologiques variés. Tous les domaines classiques (en référence aux programmes) sont ici explorés : le monde du vivant, le monde de la matière et le monde des objets. Il sera question, entres autres, du fonctionnement d’un écosystème, des conditions de formation des ombres, de robots programmables, d’un album de littérature de jeunesse ou encore de la visite d’une exposition.
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In French.
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Contrarier l’intuition pour évaluer l’appropriation d’éléments de méthode scientifique à la maternelle --
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Dessiner et faire comprendre la formation des ombres --
Rencontrer des robots programmables en Petite Section: quelle interprétation est faite par les élèves sur le fonctionnement --
Fabriquer des sabliers en maternelle: quels enjeux, quelles difficultés, quel(s) curriculum(s) --
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