Big Data : un changement de paradigme peut en cacher un autre / / Académie des technologies.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter EDP Sciences Contemporary eBook-Package 2016-2020
• VerfasserIn: Académie des technologies,
• Place / Publishing House: Les Ulis : : EDP Sciences, , [2016]; ©2016
• Year of Publication: 2016
• Language: French
• Series: Académie des technologies
• Physical Description: 1 online resource (54 p.)
• Other title: Frontmatter --; RÉSUMÉ --; SOMMAIRE --; Introduction --; La genèse du « Big Data » --; 13 Trois ruptures de paradigme --; 25 Écosystème du Big Data : menaces et opportunités pour la France --; Conclusions --; Membres du groupe de travail Big Data --; Remerciements --; Glossaire --; Références --; Publications de l’Académie
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9782759820245; 9783110756401; 9783111023915
• DOI: 10.1051/978-2-7598-2024-5
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Académie des technologies.

Le Big Data représente un changement de paradigme qui mérite un accompagnement national des pouvoirs publics, et une prise de conscience des grandes entreprises. Ce rapport présente les conclusions du groupe de travail de l’Académie des technologies. La maitrise du Big Data est un enjeu majeur de compétitivité pour les entreprises. Le Big Data, c’est une nouvelle façon de faire de l’informatique massivement parallèle. Il est donc essentiel d’acquérir ces nouvelles compétences, à la fois techniques et culturelles, par exemple de savoir profiter de l’écosystème de l’open source. Maîtriser ces méthodes permet aux entreprises une nouvelle proximité dans la relation avec ses clients. Il devient fondamental de comprendre ces nouveaux outils pour faire face à la compétition mondiale des entreprises « stars » de l’Internet. Le Big Data, c’est une autre façon de programmer des systèmes, en boucle fermée et de façon adaptative, en incluant ses clients ou utilisateurs dans cette boucle. C’est avant tout une démarche expérimentale – même si elle laisse la place aux développements conceptuels et théoriques – qui est favorisée par un changement de culture de travail, agile et collaborative. Le Big Data représente également une nouvelle façon de programmer, de façon massivement parallèle et centrée sur les données. Le Big Data n’est pas simplement une collection d’outils, c’est également une autre façon de concevoir les algorithmes. Cette différence vient de la distribution des traitements sur des milliers voire des dizaines de milliers de machines, des exigences de performance liées aux très gros volumes et du besoin de mettre les algorithmes au point par apprentissage.