Appropriation des technologies par la société / / Académie des technologies.
Comment les sociétés s’approprient-elles les technologies, c’est-à-dire incorporent-elles dans leurs pratiques mais aussi dans leurs représentations des objets matériels ou immatériels « inédits » ? Et tout d’abord, quels rôles jouent respectivement l’offre (la production d’inventions) et la demande...
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Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter EDP Sciences Backlist eBook Package 2001 - 2015 |
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Place / Publishing House: | Les Ulis : : EDP Sciences, , [2016] ©2016 |
Year of Publication: | 2016 |
Language: | French |
Series: | Académie des technologies
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Physical Description: | 1 online resource (110 p.) |
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505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t SYNTHÈSE -- |t SOMMAIRE -- |t Introduction et cadrage -- |t I. La genèse des objets techniques : la rencontre de deux dynamiques -- |t II. Les déterminants de l’appropriation -- |t III. Reconnaître les profonds effets des innovations -- |t IV. Les conditions d’un dialogue fructueux -- |t Conclusions et perspectives -- |t Annexe 1 : Organisation de la réflexion -- |t Annexe 2 : Liste des personnalités auditionnées -- |t Annexe 3 : Séminaire des 8 et 9 octobre 2014 sur le thème « Appropriation des technologies » -- |t Annexe 4 : programme du séminaire annuel 2014 -- |t Annexe 4 : Comptes rendus des ateliersdu séminaire annuel d’octobre 2014 sur l’appropriation des technologies par la société -- |t Publications de l’Académie |
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520 | |a Comment les sociétés s’approprient-elles les technologies, c’est-à-dire incorporent-elles dans leurs pratiques mais aussi dans leurs représentations des objets matériels ou immatériels « inédits » ? Et tout d’abord, quels rôles jouent respectivement l’offre (la production d’inventions) et la demande (l’évolution de la société) dans l’apparition et la diffusion de ces technologies ? Comment situer dans cette dynamique le rôle parfois méconnu des « entrepreneurs » ? Peut-on identifier des « déterminants » de cette appropriation, c’est-à-dire des caractéristiques de l’objet, de son mode d’élaboration ou des aspects socioculturels des sociétés qui vont favoriser ou freiner cette appropriation ? Faut-il privilégier des innovations « clés en main » ou au contraire prendre en compte la demande d’objets « ouverts » et adaptables ? Quelles sont les conséquences de cette appropriation sur la société ? Sont-elles anodines ou modifient-elles en profondeur les représentations de nous-mêmes, de nos relations aux autres, de notre environnement ? Enfin, comment répondre aujourd’hui à la demande à la fois forte, légitime et difficile à satisfaire d’une évaluation a priori des nouvelles technologies et d’identification des effets positifs ou négatifs de leur diffusion ? Faut-il compléter ces évaluations a priori par des dispositifs d’accompagnement et d’observation de ces processus d’appropriation et de leurs conséquences ? Ce sont ces différentes questions que ce rapport de l’Académie des technologies se propose d’éclairer. | ||
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