Parlez-vous maths ? : : Le langage mathématique dans tous ses états / / Agnès Rigny, Pierre López.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter EDP Sciences Backlist eBook Package 2001 - 2015
• VerfasserIn: Rigny, Agnès,; López, Pierre,
• Place / Publishing House: Les Ulis : : EDP Sciences, , [2016]; ©2016
• Year of Publication: 2016
• Language: French
• Series: Hors collection
• Physical Description: 1 online resource (216 p.)
• Other title: Frontmatter --; Les auteurs --; Préface --; Avant-propos --; Introduction --; Sommaire --; A --; B --; C --; D --; E --; F --; G --; H --; I --; J --; L --; M --; N --; O --; P --; Q --; R --; S --; T --; U --; V --; Z --; Lexique --; Bibliographie
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9782759817016; 9783110756418; 9783111023915
• DOI: 10.1051/978-2-7598-1701-6
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Agnès Rigny, Pierre López.

Ce livre n’est pas un livre de mathématiques. Pourtant il « parle » mathématiques ! Écrit par deux professeurs de mathématiques confrontés aux difficultés rencontrées par leurs étudiants, leur réflexion et leur recherche les ont amenés à écrire ce dictionnaire « français-maths ». Depuis plusieurs années, l’enseignement des mathématiques est basé sur un apprentissage du vocabulaire mathématique en dehors de tout cadre structuré. Par exemple, la notion de limite est enseignée par une approche expérimentale à l’aide d’une calculatrice ou d’un ordinateur, mais sans la définition. Le langage mathématique est enseigné comme un langage naturel. Le sens des mots est censé émerger de l’expérience. Cependant, cela ne se passe pas ainsi en mathématiques. Les auteurs ont développé un point de vue original en abordant les conflits de langage entre les mathématiques et le français qui utilisent souvent les mêmes mots. Volontairement ludique, ce livre s’adresse à un large public. Il ne nécessite pas de grandes connaissances mathématiques, et peut se lire à plusieurs niveaux. Les élèves ou étudiants, anciens ou actuels, les parents et les professeurs y trouveront chacun de quoi alimenter leur réflexion sur cette matière injustement décriée par incompréhension.