Etnografía de la Hiperactividad : : Encuentros y Desencuentros en un Instituto de Secundaria.
Este libro es, ante todo, una etnografía, en el sentido más clásico del término: el relato sobre un período largo de trabajo de campo. En él, Núria Tria, antropóloga y profesora, aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del «trastorno por déficit de atencio...
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| Superior document: | Manuales Series |
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| Place / Publishing House: | Barcelona : : Editorial UOC,, 2019. {copy}2020. |
| Year of Publication: | 2019 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | Spanish |
| Series: | Manuales Series
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| Physical Description: | 1 online resource (168 pages) |
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| 520 | |a Este libro es, ante todo, una etnografía, en el sentido más clásico del término: el relato sobre un período largo de trabajo de campo. En él, Núria Tria, antropóloga y profesora, aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del «trastorno por déficit de atención e hiperactividad» (TDAH) en niños,adolescentes y jóvenes, huyendo de las representaciones reduccionistas al uso. Por el contrario, se (y nos) sumerge en el día a día de un instituto de secundaria para mostrarnos, de forma vívida, el diagnóstico de TDAH «en funcionamiento», y los usos y significados que le dan profesores, padres y alumnos. | ||
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