Wissenschaft, die Grenzen schafft : : Geschlechterkonstellationen im disziplinären Vergleich.

• Superior document: Sozialtheorie
• Author: Heintz, Bettina.
• TeilnehmendeR: Merz, Martina.; Schumacher, Christina.
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript,, 2015.; {copy}2015.
• Year of Publication: 2015
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Series: Sozialtheorie
• Physical Description: 1 online resource (320 pages)

Table of Contents

• Cover
• Inhalt
• Einleitung
• I. Auftakt. Wissenschaftsstruktur und Geschlechterordnung
• 1. Epistemische Verfahren und kulturelle Zuschreibung: Die Außengrenze der Wissenschaft
• 2. Objektivierungsverfahren im Wandel: Regulierte Beobachtung und normierte Kommunikation
• 2.1 Regulierung der Beobachtung
• 2.2 Normierung der Kommunikation
• 2.3 Laboratorisierung
• 3. Die Binnenstruktur der Wissenschaft: Disziplinen und epistemische Felder
• 3.1 Ebenen und Formen disziplinärer Differenzierung
• 3.2 Disziplinäre Unterschiede: Konsens und Kooperation
• 4. Zur Wissenschaft berufen: Geschlechterbarrieren im 19. Jahrhundert
• 5. Wissenschaft als Beruf? Ausschlussmechanismen und disziplinäre Differenzen
• 5.1 Ungleichheit in der Wissenschaft: Geschlecht als Testfall
• 5.2 Geschlechterunterschiede im disziplinären Vergleich
• 6. Interaktionsräume und Geschlechterdifferenzen
• II. Ortsbegehung. Fallstudien und erste Erkundungen
• 1. Die vier Institute im Überblick
• 1.1 Botanik: Eine altehrwürdige Einrichtung in Aufbruchstimmung
• 1.2 Pharmazie: Eine Laborplattform für Forschung auf höchstem Niveau
• 1.3 Meteorologie: Ein Treffpunkt für fachübergreifende Kooperation
• 1.4 Architektur: Eine gesellige Bühne für die gute Form
• 2. Zu Methode und Vorgehen
• III. Innenwelten. Disziplinäre Kulturen und epistemische Praktiken
• 1. Botanik und Architektur als Felddisziplinen: Ein überraschender Vergleich
• 1.1 Eigenarten: Zu den Charakteren von Botanik und Architektur
• 1.2 Komplexe Kontexte: Feldwissenschaften als umgebungssensible Disziplinen
• 1.3 Vielfältige Fähigkeiten: Zu den heterogenen Anforderungen von Feldwissenschaften
• 1.4 Zusammenführung
• 2. Jenseits klassischer Disziplinen: Eine Gegenüberstellung von Meteorologie und Pharmazie
• 2.1 Meteorologie und Pharmazie: Disziplinär und historisch verortet.
• 2.2 Kontraste und Parallelen: Epistemische Praxis, soziale Organisation, kulturelle Identität
• 2.3 Abgrenzung und Eingrenzung: Jenseits klassischer Disziplinen
• 3. Zusammenschau: Die vier Disziplinen im Vergleich
• IV. Spurensuche. Geschlechtliche Differenzierung im disziplinären Vergleich
• 1. Warming up und cooling out? Zur Bedeutung von Geschlecht in wissenschaftlichen Laufbahnen
• 1.1 Werdegänge zwischen Wendepunkten und Kontinuitäten
• 1.2 Entwürfe und Interpretationen eines Lebens in der Wissenschaft
• 1.3 Interferenzen von Geschlecht und Disziplin am Scheideweg wissenschaftlicher Karrieren
• 2. Doing gender und doing science? Spielarten der Verschränkung von Geschlecht und Wissenschaft
• 2.1 Doing (or not doing) gender im Disziplinenkontext
• 2.2 Geschlechtsmarkierungen: Optionen und Restriktionen
• V. Bilanzen. Wissenschaft, die Grenzen schafft?
• Literatur.