14. mezinárodní vědecká konference Didaktická konference 2021 : : Sborník příspěvků.

Saved in:
Bibliographic Details
:
TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:Brno : : Masaryk University,, 2021.
{copy}2021.
Year of Publication:2021
Edition:1st ed.
Language:Czech
Online Access:
Physical Description:1 online resource (164 pages)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • Intro
  • Seznam příspěvků
  • Úvodní slovo
  • Investigation of Motion Parameters of Truss Structure Module plenary lecture (Gintas VISELGA
  • Pavel PECINA)
  • Didactic Activities in the Vocational Training of Managers / Didaktické aktivity v odbornom vzdelávaní manažérov (Silvia BARNOVÁ
  • Jaroslav ABSOLON)
  • Motivation in Teaching of Mathematics - Two Topicsin Number Theory / Motivace ve výuce matematiky - dva náměty z teorie čísel (Jaroslav BERÁNEK)
  • Pedagogue as a Determinant of the Provided Level of / Vocational Education of PupilsPedagóg ako determinant poskytovanej úrovneodborného vzdelávania žiakov (Alexander BILČÍK
  • Jana BILČÍKOVÁ)
  • Digital Laboratory Project / Projekt digitální laboratoře (Radmila DYTRTOVÁ
  • Jana Jaklová DYTRTOVÁ
  • Kateřina BĚLONOŽNÍKOVÁ
  • Daniel KAVAN)
  • Activating Methods in the Work of a Vocational School Teacher / Aktivizujúce metódy v práci učiteľa strednej odbornej školy (Zuzana GERŠICOVÁ
  • Jana ABSOLONOVÁ)
  • Distance Education in Mathematics with an Emphasis on Reference Frameworks for the Development of Competencies of Teachers and Secondary School Students / Dištančné vzdelávanie v matematike s akcentom na referenčné rámcerozvíjani a kompetencii učiteľov a žiakov stredných škôl (Lívia HASAJOVÁ)
  • Educational Activities in Teaching Economic Subjects / Edukačné aktivity na ekonomických odborných predmetoch (Slávka KRÁSNA
  • Lenka KLOKNEROVÁ)
  • Financial Literacy Standard and Financial Education / Standard finanční gramotnosti a finanční vzdělávání (Andrea KYÁNKOVÁ
  • Peter MARINIČ)
  • The Mathematical Education at Universitas Tyrnaviensis and Universitas Cassoviensis in the 18th Century / Matematické vzdelávania na Trnavskej a Košickej univerzitev 18. storočí (Tomáš LENGYELFALUSY
  • Štefan TKAČIK
  • Michaela BALOŠÁKOVÁ).
  • Child Debtors' Problem and Financial Education / Problém dětských dlužníků a finanční vzdělávání (Peter MARINIČ
  • Martina ZELENÁ)
  • Methods of Formative Assessment at Secondary Vocational Schools / Metódy formatívneho hodnotenia na stredných odborných školách (Igor MARKS
  • Viola TAMÁŠOVÁ)
  • Solution for Picking up Orders in the Warehouse Using the Salesman Problem Method / Řešení vyzvedávání objednávek ve skladě pomocí metody obchodního cestujícího (Petr MATĚJKA
  • Jan VÁLEK)
  • The Life and Work of Josef Klika and its Significance for Physics Education / Život a dílo Josefa Kliky a jeho význam pro fyzikální vzdělávání (Tomáš MILÉŘ)
  • Simulation and Data Visualization for Physics and Chemistry Education - a Revival? / Simulace a vizualizace dat ve výuce fyziky a chemie - revival? (Lubomír PROKEŠ
  • Jana HORSKÁ
  • Jan NEKVAPIL)
  • Distance Education in the Slovak Republic at the University During the Covid 19 Pandemic /( Dištančné vzdelávanie v SR na vysokej škole v čase pandémie Covid 19 (Darina STACHOVÁ)
  • F. S. Kodym and His Contribution to the Popularization of Natural Sciences in 19th Century / F. S. Kodym a jeho význam pro popularizacipřírodních věd v 19. století (Dušan TUREK
  • Tomáš MILÉŘ)
  • Adult Education in the COVID-19 Pandemic and its Specific / Vzdělávání dospělých při pandemii COVID-19 a jeho specifika (Helena ZELNÍČKOVÁ
  • David VOREL
  • Petr SLÁDEK
  • Nikola STRAKOVÁ).