Výzkum v didaktice cizích jazyků II.

Saved in:
Bibliographic Details
:
TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:Brno : : Masaryk University,, 2019.
{copy}2019.
Year of Publication:2019
Edition:1st ed.
Language:Czech
Online Access:
Physical Description:1 online resource (227 pages)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 03831nam a22004693i 4500
001 5006913550
003 MiAaPQ
005 20240229073845.0
006 m o d |
007 cr cnu||||||||
008 240229s2019 xx o ||||0 cze d
020 |a 9788021095472  |q (electronic bk.) 
020 |z 9788021095465 
035 |a (MiAaPQ)5006913550 
035 |a (Au-PeEL)EBL6913550 
035 |a (OCoLC)1305846175 
040 |a MiAaPQ  |b eng  |e rda  |e pn  |c MiAaPQ  |d MiAaPQ 
100 1 |a Janíková, Věra. 
245 1 0 |a Výzkum v didaktice cizích jazyků II. 
250 |a 1st ed. 
264 1 |a Brno :  |b Masaryk University,  |c 2019. 
264 4 |c {copy}2019. 
300 |a 1 online resource (227 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
505 0 |a Intro -- OBSAH -- PREFACE -- OBAVA Z KOMUNIKACE V CIZÍM JAZYCEVE VÝUCE. Foreign language classroom anxiety. (Jaroslava JELÍNKOVÁ) -- ROZVOJ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI MLUVENÍ S VYUŽITÍM ASYNCHRONNÍCH ICT NÁSTROJŮ: PŘEHLEDOVÁ STUDIE. Development of the speaking skill with the help of asynchronous ICT tools: Review of literature (Terezie NERUŠILOVÁ) -- LEXIKÁLNÍ STRATEGIE VE VÝUCENĚMČINY JAKO DRUHÉHO CIZÍHO JAZYKA PO ANGLIČTINĚ. Vocabulary learning strategies in Germanas a second foreign language after English. (Barbora KOUSALOVÁ) -- PŘEHLEDOVÁ STUDIE VÝZKUMŮ STYLŮ UČENÍ SE CIZÍMU JAZYKU. Research Study in Foreign Language Learning Styles. (Petra LANGEROVÁ) -- TESTOVÉ STRATEGIE POUŽÍVANÉ KANDIDÁTY ZKOUŠEK DLE STANAG 6001 V TESTECH RECEPTIVNÍCH DOVEDNOSTÍ (ZPRÁVA Z PILOTNÍHO VÝZKUMU). Test-taking strategies used by STANAG 6001 exam candidates in receptive skills tests (pilot study report). (Eva BUMBÁLKOVÁ) -- INTERKULTURNÍ KOMUNIKAČNÍ KOMPETENCE V ODBORNÉ FRANCOUZŠTINĚ: VYBRANÉ VÝSLEDKYPILOTNÍHO ŠETŘENÍ. Intercultural communication competence in French for specific purposes: Selected results of the pilot research. (Hana DELALANDE) -- ZDVOŘILOSTNÍ VÝRAZY VE VÝUCE RUSKÉHO JAZYKA NA ZŠ Z POHLEDU UČITELE - METODOLOGIE A PRVNÍ VÝSLEDKY PILOTÁŽE. Politeness expressions in the Russian language teaching at lower sеcondary school from the teacher's point of view: Methodology and the first results of a pilot study. (Janina KREJČÍ) -- ŘEČOVÉ AKTY OMLUVY U ČESKÝCH STUDENTŮ V ANGLIČTINĚ (L2): VYBRANÉ VÝSLEDKY PŘEDVÝZKUMU. Speech acts of apology realized by Czech students of English as L2: Selected findings of a pilot study. (Marie LAHODOVÁ VALIŠOVÁ) -- DESIGN A HODNOCENÍ UČEBNIC PRO VÝUKU ESP. Design and evaluation of ESP coursebooks. (Eva ELLEDEROVÁ) -- SEZNAM AUTORŮ. 
588 |a Description based on publisher supplied metadata and other sources. 
590 |a Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.  
655 4 |a Electronic books. 
700 1 |a Hanušová, Světlana. 
700 1 |a Jelínková, Jaroslava. 
700 1 |a Nerušilová, Terezie. 
700 1 |a Kousalová, Barbora. 
700 1 |a Langerová, Petra. 
700 1 |a Bumbálková, Eva. 
700 1 |a Delalande, Hana. 
700 1 |a Krejčí, Janina. 
700 1 |a Lahodová, Marie. 
776 0 8 |i Print version:  |a Janíková, Věra  |t Výzkum v didaktice cizích jazyků II  |d Brno : Masaryk University,c2019  |z 9788021095465 
797 2 |a ProQuest (Firm) 
856 4 0 |u https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6913550  |z Click to View