Ästhetiken in Kindheit und Jugend : : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion.
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| Superior document: | Edition Kulturwissenschaft ; v.100 |
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| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript,, 2016. {copy}2017. |
| Year of Publication: | 2016 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | German |
| Series: | Edition Kulturwissenschaft
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| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (341 pages) |
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Table of Contents:
- Cover
- Inhalt
- Vorwort
- Ästhetiken des Alltags im Aufwachsen. Einleitung
- Dinge, Konsum, Geschmack
- Das Verschwinden der Blockflöte. Zum Wandel ästhetischer Präferenzen und Praktiken
- Kindergeschmack. Überlegungen zu Ästhetik und Bildung in der Kindheit
- Die dunkle Seite kindlicher Konsumkultur. Kindermarketing und seine ökonomischen Kosten
- Die Kommerzialisierung kindlichen Sammelns. Beobachtungen zum Aufwachsen von Kindern
- Dinge, Leiblichkeit und Weltzugang. Fragen zur Ästhetik und Aisthesis von Kindheit und Jugend
- Mode, Körper und Geschlecht
- Der maskierte Körper. Kosmetische Praktiken in der weiblichen Adoleszenz
- Schön sein. Zur Bedeutung des Aussehens für junge Mädchen
- Jugendliche Geschmacksallianzen. Ein soziologischer Streifzug durch die Geschäfte
- Eigensinnige Inszenierungen. Ästhetische Umdeutungspraktiken von lesbischen, schwulen, bisexuellen und Trans*Jugendlichen im schulischen Alltag
- Der Boxerstil. Zur Genese und Ästhetik agonaler Stilisierungen
- Medien und Kommunikation,Gestaltung und Spiel
- Die Ästhetik von Kinder- und Jugendmedien in einem globalisierten Medienmarkt
- Comic, Manga und Graphic Novel in der zeitgenössischen Kinderkultur
- Ins „Bildern" kommen. Zur Veralltäglichung interpersonaler Bildkommunikation
- Das gläserne Jugendzimmer? Ikonische Selbstentwürfe zwischen digitalen und analogen Räumen
- Zwischen Anleitung und Eigenkreation. Überlegungen zur Ästhetik selbstgemachter Dinge im schulischen Kontext
- Display(s) der Selbstkonstruktionen. Vermittlungsräume zwischen Jugendästhetiken und Kunstinstitutionen aus Perspektive der Kunstpädagogik
- Transformations of the everyday. The social aesthetics of childhood
- Autor*innen.