Himmlers Lehrer : : die weltanschauliche Schulung in der SS, 1933-1945 /

Himmlers Lehrer : : die weltanschauliche Schulung in der SS, 1933-1945 / / Hans-Christian Harten.

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Bibliographic Details
VerfasserIn:
Harten, Hans-Christian, 1948-
Place / Publishing House:Paderborn, Germany : : Ferdinand Schoningh GmbH & Co. KG,, [2014]
Ã2014
Year of Publication:2014
Edition:First edition.
Language:German
Online Access:
Physical Description:1 online resource (707 pages)
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Table of Contents:
  • |gEinleitung
  • |tEine exemplarische Biographie
  • |tDie Ursprunge der SS-Schulung : Darre und die Bauernschulbewegung
  • |tDas Schulungswesen der SS : Chronologie und Struktur
  • |tDer Aufbau des Schulungsamtes und die Entwicklung des Schulungswesens bis 1936
  • |tGrundschulungsplan und Fuhrerschulung 1935/36
  • |tKrise und Reorganisation : die Jahre 1937/38
  • |tDas Personal des Schulungsamtes 1937/38
  • |tDie Umsetzung der Richtlinien : Beispiele aus der Schulungspraxis
  • |tFortbildungsveranstaltungen fur Schulungsleiter und Einheitsfuhrer
  • |tExkurs : Darres Bauernreferenten
  • |tAusdifferenzierung und Expansion : Schulungsamt und Schulungsverwaltung wahrend der Kriegsjahre
  • |tSchulungsamt und "Abt. VI" wahrend des Krieges
  • |tDas Amt C I "Weltanschauliche Erziehung" im SS-Hauptamt
  • |tDas Personal des Schulungsamtes 1942-1944
  • |tAnhang : Gliederungs- und Geschaftsverteilungsplane
  • |tDie "SS-Schule Haus Wewelsburg", der "Lebensborn", die "Dienststelle Heissmeyer" und die Ausbildung der Eignungsprufer
  • |tDie "SS-Schule Haus Wewelsburg" und der "Lebensborn e.V."
  • |tDie Mannschaftshauser und die "Dienststelle Heissmeyer"
  • |tDas Eignungspruferwesen und die Ausbildung der SS-Rasseprufer wahrend des Krieges
  • |tWeltanschauliche Schulung in Verbanden und Schulen der Waffen-SS
  • |tBeispiele einzelner Verbande
  • |tDie Leibstandarte Adolf Hitler (LSSAH)
  • eine rassenpolitische Bildungsgemeinschaft der Verfugungstruppe
  • |tEin Reformpadagoge in der Waffen-SS : Karl Schwarz und die SS-Panzer-Grenadier-Division "Hohenstaufen"
  • |tDie Divisionen "Frundsberg", "Gotz von Berlichingen", "Das Reich" und das Generalkommando des SS-Panzerkorps
  • |tDer Standort Prag
  • |tDas Genesenden-Bataillon der Waffen-SS
  • |tDas SS-Nachrichten-Ausbildungs- und Ersatzregiment
  • |tTheorie und Praxis : die SS-Totenkopf-Kavallerie, Teil I
  • |tDie SS-Totenkopf-Kavallerie (II) und der "Kommandostab Reichsfuhrer-SS"
  • |tAnhang : Lehrplan fur 12-wochige Schulung
  • |tTotenkopfverbande und Konzentrationslager
  • |tSchulungspersonal und Schulungspraxis in den einzelnen Lagern
  • |tWeltanschauliche Schulung und Truppenbetreuung am Beispiel der Konzentrationslager Stutthof und Auschwitz
  • |tSchulen der Waffen-SS
  • |tDie Junkerschule Tolz
  • |tJunkerschule und Musikschule Braunschweig
  • |tDie Junkerschule Klagenfurt
  • |tUnterfuhrerschulen
  • |tDie SS-Helferinnen-Schule Oberehnheim
  • |tDie Schulen der Waffen-SS beim Truppenubungsplatz Bohmen-Mahren und der Ausbildungstandort Grossraum Prag
  • |tDer Ausbildungsstandort Dachau und die Fuhrerschule des Wirtschaftsund Verwaltungshauptamtes
  • |tDie Berufsschulen der Waffen-SS
  • |tWeltanschauliche Schulung im "Grossgermanischen Reich"
  • |tDie "Germanische Waffen-SS"
  • |tDie "Germanische Leitstelle"
  • |tSchulen und Ausbildungslager der Germanischen Leitstelle
  • |tSS-Schule und Ausbildungslager Sennheim
  • |tHoeveltegaard, Kongsvinger und das Panoramaheim
  • |t"Germanische Fuhrerschulung" in Hildesheim und Tolz
  • |tDie Beispiele Niederlande und Belgien
  • |tDie "Germanische SS" in den Niederlanden
  • |tSS-Schule und Ausbildungslager Avegoor
  • |tDie belgische SS und die "Deutsch-Flamische Arbeitsgemeinschaft"
  • |tDivisionen der Waffen-SS aus ost- und sudosteuropaischen Freiwilligen
  • |tDas Schulungsmaterial
  • |tDie SS-Leithefte
  • |tSchulungstexte
  • |tThemenubergreifende Schrifte
  • |t"Grundlagen der nationalsozialistischen Weltanschauung"
  • |tDeutsche Geschichte
  • |tNationalsozialistische Institutionenkunde
  • |t"Gegnerkunde"
  • |t"Europa" als Aufgabe und Vision
  • |tKrieg und Soldatentum
  • |tSchulungs-Autoren
  • |gAnhang
  • |tAlphabetische Zusammenstellung der Schulungstexte
  • |tRekonstruktion der wichtigsten Textreihen
  • |tStrukturdaten der Schulungstexte
  • |tHimmlers Lehrer : sozialisationsgeschichtliche Analysen
  • |tEmpirisch-statistische Auswertung
  • |tDie Hauptfunktionsgruppen des Schulungswesen
  • |tMuster politischer Sozialisation
  • |tStudentischer Radikalismus
  • |tMilitanter Idealismus : Kampf er fahrungen und Opferbereitschaft
  • |t"Faktor Hochschulsozialisation" : die Universitat Jena und die Jenaer Lehramtsstudenten als Beispiel
  • |t"Moderne Padagogik"
  • |gAnmerkungen
  • |gAnhang : Archivquellen und Sekundarliteratur
  • |gBenutzte Archive
  • |gForschungs- und Sekundarliteratur (nach 1945)
  • |gAbkurzungen
  • |gNamensregister.

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