Fiktion Genom Två Medier : : En Studie Om Gymnasieelevers Menings-Skapande Utifrån Hjalmar Söderbergs Novell Pälsen Och Dess Adaption till Film.
Saved in:
| Superior document: | Linköping Studies in Pedagogic Practices Series ; v.41 |
|---|---|
| : | |
| Place / Publishing House: | Linköping : : Linkopings Universitet,, 2021. {copy}2021. |
| Year of Publication: | 2021 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | Swedish |
| Series: | Linköping Studies in Pedagogic Practices Series
|
| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (240 pages) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Intro
- Innehållsförteckning
- Förord
- 1. Inledning
- 2. Teoretisk orientering och centrala begrepp
- 3. Metod och material
- 4. Meningsskapande som positionering
- 5. Intrig och kärnfunktioner i elevtexterna
- 6. Elevernas meningsskapande inferenser och modeller
- 7. Diskussion
- Summary in English
- Referenser
- Bilagor.