Digitalisierung : : Bildung, Technik, Innovation.

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Bibliographic Details
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Place / Publishing House:Berlin, Heidelberg : : Springer Berlin / Heidelberg,, 2016.
©2017.
Year of Publication:2016
Edition:1st ed.
Language:German
Online Access:
Physical Description:1 online resource (181 pages)
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Table of Contents:
  • Intro
  • Vorwort
  • Inhaltsverzeichnis
  • Kapitel 1 NEUER UMGANG MIT DIGITALEN DATEN
  • ZWISCHEN SELBSTBESTIMMUNG, FREIHEIT UND VERANTWORTUNG
  • 1.1.1 Die Chance der digitalen Souveränität
  • 1.1.2 IT-Sicherheit und Nutzer: Chancen und Risiken in der Digitalisierung
  • EFFIZIENZ IN DER DATENAUFBEREITUNG
  • 1.2.1 Datenvisualisierung zur Kommunikation im politischen Kontext
  • 1.2.2 Datenökonomie und digitale Effizienz - Die Reduktion und Abstraktion von Daten in der vernetzten Welt
  • Kapitel 2 ARBEITEN UND LERNEN
  • NEUE LERNWELTEN
  • 2.1.1 Digitales Lernen
  • 2.1.2 Digitalisierung verändert den Lernort Hochschule
  • 2.1.3 Perspektivische Veränderungen in der Wissenschaft
  • BESCHÄFTIGUNGSEFFEKTE UND PERSPEKTIVEN DER ARBEITSGESTALTUNG
  • 2.2.1 Arbeitsmarkt und Digitalisierung - Wie man benötigte digitale Fähigkeiten am
  • messen kann
  • 2.2.2 Neue Gestaltungsmöglichkeiten für die Arbeitswelt
  • Kapitel 3 LEBENSWELTEN UND WIRTSCHAFTSRÄUME
  • URBANE INFRASTRUKTUREN
  • 3.1.1 Europäische Mittelstädte im digitalen Wettbewerb
  • 3.1.2 Herausforderungen der Kommunen und Chancen der Digitalisierung
  • 3.1.3 Die Digitalisierung der Energiewende - vom Smart Grid zur intelligenten Energieversorgung
  • SOZIALE UND TECHNISCHE INNOVATIONEN IN DER GESUNDHEIT
  • 3.2.1 Versorgung und Pflege im digitalen Sozialraum
  • 3.2.2 Digitalisierung in der Gesundheit
  • NEUE WEGE DER WERTSCHÖPFUNG UND KOOPERATION
  • 3.3.1 Digitalisierung und neue Geschäftsmodelle
  • 3.3.2 Rolle von Clusterinitiativen im Kontext der digitalen Wirtschaft am Beispiel Industrie 4.0
  • 5 Erratum für: iit-Themenband, DIGITALISIERUNG, Bildung/Technik/Innovation
  • 4 Anhang
  • 4.1 Autoren
  • 4.2 Quellennachweise der Zahlen und Fakten.