Geschichten bereichern die Geschichte : : Intertextualitat als Untersuchungskategorie in Uwe Johnsons Jahrestage / / Yvonne Dudzik.

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Superior document:Johnson-Studien, Band 13
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Gottingen, [Germany] : : V & R unipress,, 2017.
©2017
Year of Publication:2017
Language:German
Series:Johnson-Studien ; Band 13.
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Johnson-Studien, 1611-6402 ; Band 13
Includes bibliographical references and index.
Description based on online resource; title from PDF title page (Ebrary, viewed January 3, 2017).
doctoral Ruhr-Universität Bochum 2016.
Dank -- Einleitung -- Forschungsbericht -- Intertextualität als Interpretationsgewinn -- Aspekte und Ansätze anwendungsorientierter Modelle -- Methodische Herangehensweise -- Umgang mit und Integration von Literatur in den Jahrestagen -- Titel und Untertitel der Jahrestage -- Der Anfang der Jahrestage -- Eine beispielhafte Lektüre -- Fazit : Erscheinungsformen der Integration -- Die Bedeutung der literarischen Zitate für die Handlung -- Motivgeschichten : Proust, Johnson und die Ebene des Traums -- Rekonstruierte Geschichten : von sprachlichen Anklängen durchzogene Mutmassungen -- Liebes- und Verlustgeschichten : Poetisierung und Reflexion mithilfe von Literatur -- Schulgeschichten : Schullektüren von Gesine -- Erziehungsgeschichte : Maries Literaturrezeption -- Moralgeschichten : das richtige Handeln und die Literatur -- Die Bedeutung der literarischen Zitate für die erzählerische Vermittlung -- Funktionen : Strukturierung -- Wiederholt verwendete Zitate : Prätexte mit leitmotivischem Charakter -- Vorlage für Erzählepisoden : Strukturelle Zitate -- Funktionen : Kontextualisierung -- Repräsentation der Erzähltradition : Zitierende Zitate -- Intensive Kontextualisierung : Titelzitate und -anspielungen sowie Interfiguralität -- Funktionen : Verfremdung -- Betonung der Mehrsprachigkeit : Zitate in Originalsprache -- Unterbrechende Spurenauslegung : Pseudozitate und zweifelhafte Anspielungen -- Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Primärliteratur -- Sekundärliteratur -- Register.
Intertextuality.
Johnson, Uwe, 1934-1984. Jahrestage.
Johnson, Uwe, 1934-1984 Criticism and interpretation.
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Johnson-Studien ; Band 13.
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Geschichten bereichern die Geschichte : Intertextualitat als Untersuchungskategorie in Uwe Johnsons Jahrestage /
Johnson-Studien,
Forschungsbericht --
Intertextualität als Interpretationsgewinn --
Aspekte und Ansätze anwendungsorientierter Modelle --
Methodische Herangehensweise --
Umgang mit und Integration von Literatur in den Jahrestagen --
Titel und Untertitel der Jahrestage --
Der Anfang der Jahrestage --
Eine beispielhafte Lektüre --
Fazit : Erscheinungsformen der Integration --
Die Bedeutung der literarischen Zitate für die Handlung --
Motivgeschichten : Proust, Johnson und die Ebene des Traums --
Rekonstruierte Geschichten : von sprachlichen Anklängen durchzogene Mutmassungen --
Liebes- und Verlustgeschichten : Poetisierung und Reflexion mithilfe von Literatur --
Schulgeschichten : Schullektüren von Gesine --
Erziehungsgeschichte : Maries Literaturrezeption --
Moralgeschichten : das richtige Handeln und die Literatur --
Die Bedeutung der literarischen Zitate für die erzählerische Vermittlung --
Funktionen : Strukturierung --
Wiederholt verwendete Zitate : Prätexte mit leitmotivischem Charakter --
Vorlage für Erzählepisoden : Strukturelle Zitate --
Funktionen : Kontextualisierung --
Repräsentation der Erzähltradition : Zitierende Zitate --
Intensive Kontextualisierung : Titelzitate und -anspielungen sowie Interfiguralität --
Funktionen : Verfremdung --
Betonung der Mehrsprachigkeit : Zitate in Originalsprache --
Unterbrechende Spurenauslegung : Pseudozitate und zweifelhafte Anspielungen --
Fazit und Ausblick --
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